Projeto Psicologia Escolar Bullying

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA Aline Cristina Lourenço de Jesus RA: A96IBB-1 Brenda Souza dos Santos RA: A81EBC-2 Claudia Cristina da Silva Gomes RA: A66HIF-5 Vanessa da Silva Nascimento RA: A83GAE-5 Trabalho de Psicologia Escolar – O Bullyng e a sua relação com o processo de aprendizagem São Paulo 2014 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA Aline Cristina Lourenço de Jesus RA: A96IBB-1 Brenda Souza dos Santos RA: A81EBC-2 Claudia Cristina da Silva Gomes RA: A66HIF-5 Vanessa da Silva Nascimento RA: A83GAE-5 Trabalho de Psicologia Escolar – O Bullyng e a sua relação com o processo de aprendizagem Projeto de pesquisa em Psicologia Escolar sob a orientação da professora Wilma Instituto de Ciências Humanas Psicologia Março 2014 SUMÁRIO 1.Introdução.....................................................................................................5 2. Objetivo Geral...............................................................................................6 2.1 Objetivos específicos....................................................................................6 3. Hipotese.........................................................................................................6

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD [pic] Francilene da Cruz Fernandes PROJETO DE INTERVENÇÃO: AGRESSÃO NÃO É DIVERSÃO Ji-Paraná 2011 ● Justificativa: O Projovem Adolescente – Serviço Socioeducativo integra a política Nacional de Assistência Social, política pública de proteção social de caráter universalizante, que se materializa por meio do Sistema Único de Assistência Social – SUAS, composto por uma rede articulada e…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Sonia Cardoso da silva ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II Coordenadora do curso: Prof.ª Adarly Rosana Moreira Góes Primavera do leste 2013 Curso de serviço social Sonia Cardoso da silva PROJETO DE AÇÃO: Bullyng COMPREENDER PARA COMBATER! Primavera do leste 2013 Sumário APRESENTAÇÃO------------------------------------------------------------pág.04…

Sistema de Ensino Presencial Conectado serviço social Evelyn Santos Batista projeto de intervenção: Bullying na Escola Salvador 2013 Evelyn Santos Batista projeto de intervenção: Bullying na Escola SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO...........................................................................................................3 2…

A escola enquanto espaço de interação social, por excelência, comporta também no seu cotidiano relações de poder, e consequentemente jogos de interesses, embates ideológicos, psíquico-culturais e em última instância pode comportar embates fisícos entre os sujeitos escolares. A violência escolar, conhecida como Fenômeno Bullyng, é uma das questões preocupantes para os diversos sujeitos sociais. Nesse estudo, buscamos investigar as origens da definição…

sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 10 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 17 MOSTRA…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL Vania Janice Ferreira Bullyng na escola Tupanciretã 2 015 Vania Janice Ferreira BULLYNG NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso Bacharel em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

Bullyng Curitiba, Paraná 2014 Matheus Camargo n.22 Gustavo de Oliveira Lucas de Luna Jõao Coutinho n.26 Bullyng Curitiba, Paraná 2014 O Projovem Adolescente – Serviço Socioeducativo integra a política Nacional de Assistência Social, política pública de proteção social de caráter universalizante, que se materializa por meio do Sistema Único de Assistência Social – SUAS, composto por uma rede articulada e…

ELABORADO POR ALUNO DA UNISA, UMA UNIVERSIDADE QUE VALE A PENA 1 -RA: 555555-5, Curso de Pedagogia EaD Universidade de Santo Amaro, Módulo XII Polo de Marataízes 2- RA: 444444-4, Curso de Pedagogia, EaD Universidade de Santo Amaro, Módulo XII Polo de Marataízes BULLYNG: CONHECIMENTO E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO AMBIENTE ESCOLAR Sidnéia Barbosa de Almeida1 Luciana Roberta Donola Cardoso2 Resumo O bullyng é um conjunto de comportamentos agressivos, emitidos de maneira intencional e…

INTERVENÇÃO ESCOLAR DE UM SUPERVISOR MEDIANTE O BULLYNG NA ESCOLA O trabalho do supervisor escolar a partir da década de 1980 surge com outras prioridades, em oposição ao caráter fiscalizador que marcou o surgimento da função deste especialista. E deve pautar-se, acima de tudo, no compromisso com a qualidade do ensino, da educação e da formação humana. E mediante tal afirmação pensei em destacar aqui uma situação de intervenção do supervisor em uma situação de BULLYNG presente na…