Projeto De Extensão A Comunidade Questoes Aula Tema 5

educativa é decorrente da experiência que tivemos de participação no projeto de extensão intitulado: “Educação Popular do Campo em Assentamento de Reforma Agrária: trabalho e formação docente através de oficinas pedagógicas” (UFPB/CE/PRG), coordenado pela Professora Drª. Maria do Socorro Xavier Batista. O qual vem ocorrendo a partir da parceria entre a Universidade Federal da Paraíba e a escola desde o ano de 2007. A partir deste projeto a Escola Tiradentes vem desenvolvendo uma proposta…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PSICOLOGIA PERFIL DE FORMAÇÃO: PSICÓLOGO 2005 2 EQUIPE RESPONSÁVEL Coordenação do Projeto: Coordenação do Curso de Psicologia, PET-Psicologia e C. A. de Psicologia Professoras: Idilva Maria Pires Germano Luciana Lobo Mirand Veriana de Fátima Rodrigues Colaço Verônica Morais Ximenes Estudantes: Carla Weyne Melo de Castro Jorge José

O conceito de letramento e suas implicações para a alfabetização Angela B. Kleiman Fevereiro de 2007. Projeto Temático Letramento do Professor www.letramento.iel.unicamp.br Este texto foi preparado atendendo solicitação do Departamento Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Campinas, para ser usado em curso de extensão sobre Alfabetização e Letramento, a ser oferecido pelo Cefiel (Centro de Formação de Professores do IEL) em abril-maio de…

atividades desenvolvidas 09 3.3 Referencial Teórico 11 3.4 Reflexão crítico-reflexivo 14 4 CONCLUSÃO 16 5 REFERÊNCIAS 17 APÊNDICES 18 Apêndice 1 18 Apêndice 2 27 Apêndice 3 35 Apêndice 4 42 Apêndice 5 49 Apêndice 6 56 Apêndice 7 63 Apêndice 8 69 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO …

enfoque crítico-dialético. O resultado apontou para a necessidade que o currículo seja efetivo em suas mudanças. Para tanto, urge romper com os paradigmas do preconceito para que o projeto traga resultados positivos. Palavras-chave: Educação. Cultura Afro-Brasileira. Formação do Professor. INTRODUÇÂO O tema proposto refere-se à Lei de inclusão da disciplina “História e Cultura Afro-Brasileira e Africana” ao currículo do estudante brasileiro. Ao longo de sua história, o povo…

PROJETO DE PESQUISA Educação do Campo e suas metodologias: histórico, forma, condições e o seu desenvolvimento nos assentamentos de Roraima 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................................................... 3 JUSTIFICATIVA .................................................................................................................................. 3 PROBLEMA DE PESQUISA......................

Terra Alves Leocádia Aglaé Petry Leme Rodolfo Pinelli Pró-Reitor Administrativo Marcio Olivério Antonio Fonseca de Carvalho Juliana Alves Pró-Reitor de Graduação Lusana Verissimo Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Planejamento Acadêmico dos Cadernos de Atividades Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Barbara Monteiro Gomes de Campos Luciana Paes de Andrade Ana Cristina Ferreira João Fiorio…

programa é inovador em sua forma de exigência, que é a de que o acadêmico se vincule a um determinado projeto de pesquisa em sua área de formação, de maneira que com isso possa enriquecer ainda mais os conhecimentos relativos à sua futura profissão, favorecendo a permanência do acadêmico com qualidade e produtividade na instituição, obedecendo ao principio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Este programa integra a Política de Assistência Estudantil da UFMS e…

Ministério da Fazenda sob CNPJ nº 06.099.229/0001-01, regida pela legislação específica, pelo seu Estatuto, pelo Estatuto da Entidade Mantenedora, por este Regimento Geral e por Resolução do Conselho Universitário e do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão. § 1º A Universidade Paulista, a fim de atender aos objetivos propostos e promover o integral aproveitamento de seus recursos humanos e materiais, poderá criar e manter cursos fora de sua sede e jurisdição. § 2º A Universidade…

3815652964 Célia Regina Lopes – RA 4300072340 Cintia dos Santos Rodrigues – RA 3873741343 Rita Oliveira Almeida Matos – RA 4300064002 Thamires Regina de Campos – RA 4300072351 Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e presencial: Luís…