Projeto Bullying Em Ambiente Não Educacionais

1 TEMA Bullying na escola. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA Reconhecer e estudar o fenômeno causador de transtornos psicológicos no processo de ensino aprendizado, focado nos alunos que cursam o segundo período de Educação Infantil em uma escola municipal, da cidade de Ariquemes/ RO. 3 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Qual é a origem e conseqüência dos transtornos psicológicos dos alunos vítimas do bullying e, porque é importante conhecer e estudar os fenômenos causadores deste mal durante o…

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL LINHARES - ES 2014 ALUNO ( a ) : ELIZIANE CABRAL MARGEM FREITAS TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL ASSUNTO: Diversidade e Inclusão social no Projeto Político- Pedagógico Escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do

os problemas enfrentados na educação como indisciplina, desrespeito e Bullying este uma grande polemica na atualidade, em detrimento a isso faz-se necessário uma reflexão a cerca da ética, seus processos e valores. No entanto, a qual será abordada com maior ênfase no ambiente da Escola Cecília Meireles, mostrando e refletindo a respeito de como deve ser trabalhada a estes conceitos em sala de aula de forma que possa não só ser ensinada, mas, que faca com que os educando coloquem em pratica

Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relaçoes Etnicos-Raciais; Seminario Interdisciplinar III]. Prof. Edilaine Vagula; Sandra Veoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fábio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalvez. Tutora eletronica: Simoni Diniz Tutora de sala: Marisa Gomes Barra-BA 2014 Introdução Apresentamos no trabalho a seguir uma questão reflexiva mediada dentro do contexto escolar. A elaboração de projetos que…

BULLYING – A VIOLÊNCIA TOLERADA NA ESCOLA RESUMO: O objetivo deste trabalho é refletir sobre a problemática do bullying nas escolas. A palavra origina se da Inglaterra, o que define um tipo específico de violência que tem sido, de certa forma, aceita pela família e a comunidade escolar. Para provar as consequências maléficas para a aprendizagem, especialmente para a aprendizagem dos alunos de ensino fundamental, pretende-se analisar a resposta dos alunos do 6º ao 8º ano do Ensino…

Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Professores: Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cynthia Simoni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves Goiânia 2014 INDICE 1. A Escola desenvolve projetos sobre a diversidade e a inclusão? Conte-nos um pouco sobre a proposta. 2. Como o preconceito, a discriminação e o bullying são tratados na escola?…

problemas existentes no ambiente escolar hoje, pode se destacar entre os alunos uma onda de rebeldia muito grande, e a partir daí nos podemos enumerar muitos outros, dentre eles: A homofobia, a gravidez na adolescência, as drogas, a obesidade e principalmente o bullying. E é a falta de uma estrutura mais adequada, de um planejamento mais intenso e de uma busca mais seria por mudanças que acaba contribuindo para o agravamento desses problemas que foram citados. A escola é um ambiente…

Resumo Bullying De fato, a violência sempre esteve presente no ambiente escolar, às vezes, encoberta, por exemplo, por brincadeiras de mau gosto. No entanto, descobertos os efeitos deste mal em vitimas e agressores, estas práticas tomaram nova interpretação e hoje recebem o nome de Bullying. Abordado pela mídia como um fenômeno, com tendências de crescimento nos últimos anos, esta forma gratuita de violência, está presente nas escolas, universidades e no…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE MIRACEMA CURSO DE PEDAGOGIA MARIA ÂNGELA SILVA RAMOS BULLYING: UMA BRINCADEIRA QUE PODE AFETAR A APRENDIZAGEM Monografia apresentada a Universidade Federal do Tocantins – Campus de Miracema como requisito parcial de avaliação na disciplina Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia – Administração Educacional, sob orientação da Prof°. Msc. Mariléa Borges de Lima. MIRACEMA DO TOCANTINS 2007 2 UNIVERSIDADE…

Projeto de Atividades Complementares – 1º sem / 2014 Tema: ANHANGUERA NA PRÁTICA DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO: “Intolerância x Violência: a não aceitação das diferenças” FACULDADE ANHANGUERA DE SANTA BÁRBARA CONSCIENTIZANDO A COMUNIDADE O objetivo principal da campanha é promover uma reflexão no alunado sobre as raízes e males da intolerância entre as pessoas e mobilizá-los na defesa de uma sociedade mais condescendente para uma melhor convivência social.…