Projeto Brinquedos De Sucatas

aos objetos, interagindo com eles de outro jeito, fugindo ao convencionalmente colocado, mas em outras ocasiões ou num momento seguinte utilizavam um objeto de forma real, demonstrando que a criança não se comporta de forma puramente simbólica no brinquedo. Assim quando brincam, as crianças repetem e também inovam as ações esperadas pelos adultos. Nessa sua inovação, nesse seu outro jeito de se apropriar dos objetos, por vezes, confrontam-se com a lógica adulta”. (AGOSTINHO, 2003:80) …

para a educação. Nome do projeto. Sucatoteca Público-alvo. Ensino Infantil de 3 a 5 anos Justificativa: Os trabalhos com sucata, além de ser um material alternativo, oferece varias vantagens: A criança aprende a valorizar os objetos que geralmente iriam para o lixo, e ao separar os objetos para o seu trabalho, a criança está ao mesmo tempo seriando, classificando, identificando tamanhos e cores. Conduz a socialização ao trocar ideias com os colegas. Os brinquedos construídos por…

BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DE ONTEM E HOJE Aluno (s): Isis de Figueiredo Ruiz RA 1203032 Janaína Lima de Sousa RA 1203406 Letícia Rayanne de Moraes RA 1200795 Melody Maria Olcese Fernandez RA 1202201 Rosângela Vieira Sampaio Silva RA 1214630 Suzi Darli Lopes de Faria RA 1208201 POLO Cotia/SP 2013 Justificativa Justificativa Observamos como as crianças de hoje fazem menos brincadeiras e jogos e estão cada vez mais propicias a jogos eletrônicos, implantaremos este

Projeto Brincando com sucata e construindo o saber Público Alvo Crianças do Mini grupo I - B CEI Maria de Belém Duração 4 meses Objetivo Geral Este projeto tem como objetivo abordar e discutir assuntos relacionados à reciclagem e alimentação saudável , ampliando os conhecimentos e curiosidades dos educandos a partir das atividades e brincadeiras realizadas no ensino infantil. Objetivos Específicos Conscientizar da…

1.Introdução Por todos os lados é comum encontrarmos uma variedade de brinquedos industrializados, artesanais feitos em grandes quantidades ou ,artesanais feitos em casa ,a partir de lixo limpo e sucata de uso doméstico,que poderia ser reutilizado mas que acaba sendo descartado.Para que houvesse uma mudança sobre a importância de reciclar o lixo e transformar-lo em brinquedos pedagógicos resolvi pesquisar qual a importância de trabalhar com matérias recicláveis na instituição de educação

do indivíduo: sua formação para a cidadania. Dessa forma, almeja-se uma reflexão orientada sobre o lixo, a sucata e o seu reaproveitamento, contribuindo para revisão de valores e a adoção de práticas mais cidadãs. E por estarmos inseridos em uma ilha que é reconhecida como Parque Nacional Marinho desde 1988 e Patrimônio Mundial da Humanidade pela UNESCO. Sedo assim, a iniciativa desse projeto visa gerar nas crianças a responsabilidade e a consciência ambiental desde os anos iniciais para…

bolinhas; Instrumentos musicais; Prateleiras; Cama Elástica; Mesinhas; Pufs; Videogames; Televisores. Brinquedos diversos. Com relação aos brinquedos, segundo SOUZA (1995), na brinquedoteca devem existir todos os tipos de brinquedos para que se apresente várias opções à criança, pois o brinquedo oferece a elas uma série de experiências que correspondem as suas necessidades específicas. Os brinquedos devem ser de construção simples e fáceis de manejar (isto para não frustrar a criança),…

Projeto: Da sujeira a brincadeira 1.Justificativa: A intenção do projeto é gerar nas pessoas ações sustentáveis e criativas, que tenham impactos positivos ao meio ambiente e na conscientização humana. Criando ações de reciclagem e reutilização do lixo, reaproveitando o lixo para construir brinquedos, e contribuindo para a conscientização contra a poluição do meio ambiente. Com ações simples e focando principalmente na conscientização das crianças que são o futuro do mundo.…

VITÓRIA DA CONQUISTA – BA CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CIRCUITO C.9 PROJETO LUDOTECA: OFICINA LÚDICA VITÓRIA DA CONQUISTA/BA 2012 EQUIPE DE TRABALHO Cristiane de Souza Prado, Djalma Silva Oliveira, Elenice Santos Araujo, Jaqueline França da Silva Sousa, Jaqueline Sampaio de Lima , Karla Pereira de Souza Rios, Lays Ribeiro, Maria Inês Brandão Dias PROJETO LUDOTECA: OFICINA LÚDICA Projeto apresentado como atividade orientada etapa I, parte dos…

Visita Técnica: “Mais de mil brinquedos para a criança brasileira” METODOLOGIA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Pedagogia 3º B São Paulo 2013 INTRODUÇÃO A exposição “Mais de Mil Brinquedos para a criança Brasileira” que esta sendo realizada no SESC Pompéia tem seis mil brinquedos exposto, imagine andar por este espaço rodeado de diversos brinquedos (carrinhos, peões, petecas, bonecos, bilboquês, blocos de montar, aviões, barcos, animais, panelas, massinhas, bambolê, pipas, entre…