Projeto Brinquedos De Sucatas

UNIVERSIDADE PAULISTA PEDAGOGIA Camila Aparecida Tiezzi RA: 122479-5 Caroline Stephany Cabral RA: 122953-7 Fernanda Elisa Lourençon RA: 123301-6 PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA MUSICALIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL POLO VINHEDO 2013 Justificativa: Desde que a criança nasce ela esta envolta na sonoridade do mundo que a cerca. A música possui um papel importante na educação das crianças

ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: “A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E A ATIVIDADE DE CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS” CAMPO MOURÃO 2011 TEMA: GESTÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: “A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E A ATIVIDADE DE CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS” 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA O respectivo projeto tem por finalidade deter-se na construção de brinquedos e o brincar como contribuição na formação continuada de professores da Educação Infantil em uma…

GERAL________________________________________7 3.1- OBJETIVOS ESPECÍFICOS________________________________7 4- METODOLOGIA___________________________________________8 5- DESENVOLVIMENTO_______________________________________9 5.1- ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PROJETO “RECICLANDO BRINCAND0”_______________________________________________13 6- CONSIDERAÇÕES FINAIS__________________________________16 7- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS___________________________18 8-…

interdisciplinaridade. Muitas escolas aderiram na integração de algumas matérias, uma boa alternativa, mais é necessária que aconteça de forma que fique claro o que os alunos aprenderam em cada disciplina, acontece que algumas não sabem colocar em pratica os projetos interdisciplinares. O uso da interdisciplinaridade é uma das propostas oferecida pelos PCNs, e cada vez mais ela deve ser discutida, trabalhada na formação de novos professores e na especialização de professores atuantes,…

Introdução ...................................................................................................4 2 Revisão Bibliográfica ..................................................................................5 3 Processo de Desenvolvimento do Projeto de Ensino .............................15 3.1Tema e linha de pesquisa..........................................................................15 3.2…

Pontal tem um projeto de visita guiada para crianças pequenas. O objetivo do projeto é levar a arte popular para dentro das escolas públicas. Os guias são, em geral, arte-educadores que vestem roupas coloridas e dão as boas vindas com um cavaquinho na mão. Segundo Juliana Prado, arte-educadora há 20 anos, a narrativa é muito importante para a compreensão das imagens, especialmente para as crianças pequenas, que se utilizam dela para interpretar o que vêem. Em Fortaleza, há um projeto…

Universidade Metodista de São Paulo Faculdade de Humanidades e Direito Curso de Pedagogia Projeto Didático Interdisciplinar Ciências, Educação Física e Matemática BRINCADEIRA É COISA SÉRIA Ana Lúcia Siqueira Santana de Souza – Matr. 186575 Jaqueline Soares Cordeiro – Matr. 176265 Keila Alves da Silva – Matr. 186623 Reijane Vieira de Morais Mendonça – Matr. 186576 Valdenira Oliveira Mesquita Correia – Matr. 186569 Novembro / 2012 I

brincadeiras e os brinquedos auxiliando no desenvolvimento da criança em seus vários aspectos, ocupando um importante papel dentro do mundo infantil. Mostra os benefícios que as brincadeiras do tempo de nossos avós e pais podem trazer as crianças. Também é importante destacar, as brincadeiras atuais e o que elas vêm proporcionando as nossas crianças. Brincadeiras essas, que na maioria das vezes são acompanhadas de brinquedos eletrônicos. Por isso, é preciso desenvolver projetos com…

. RA 369366 Projeto sobre a dengue. Alunos da educação Anhanguera Uniderp Planejamento de aula, apresentados aos alunos da Anhanguera Uniderp sobe orientação da professora Ma. Ausdy castro dos santos, na disciplina de Didática. Rio Verde de Mato Grosso\ MS 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................04 PROJETO DENGUE....................

PROJETO 4º BIMESTRE DO ANO DE 2012. PROFESSORA: Elenice Maria R. Costa COORDENADORA PEDAGOGICA: Zeneide GRUPO: 4B PERÍODO: Tarde TEMA: Educação, amor e respeito assim o Brasil tem jeito. CARACTERIZAÇÃO DO GRUPO: A Sala de aula é composta por 18 alunos frequentes entre 4 e 5 anos sendo 6 meninas e 12 meninos. A linguagem oral esta bem estruturada para esta fase escolar, tirando apenas um aluno que apresenta certa dificuldade na oralidade e timidez ao se comunicar com o…