Projeto Brasil Carinhoso

professora na realização com sucesso das atividades planejadas. A professora tinha excelente domínio de turma e que através do lúdico ela conseguia promover atividades dos mais variados campos de aprendizagem. Além de tudo, observei também que todos os projetos desenvolvidos foram planejados, envolvidos , avaliados e acompanhados pela direção da escola que oferece suporte e apoio. 2.3.1 – CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO: Durante as observações pude constatar que apesar da…

seus agente sociais; Identificar e analisar necessidades de natureza psicológica, diagnosticar, elaborar projetos, planejar e agir de forma coerente com referenciais teóricos e características da população alvo; Identificar, definir e formular questões de investigação científica no campo da Psicologia, vinculando-as a decisões metodológicas quanto á escolha, coleta e análise de dados em projeto de pesquisa; Escolher e utilizar instrumentos e procedimentos de coleta de dados em…

moralmente, de ir e vir e de expressar sua cultura bem como crenças e religião, esporte e lazer. Assim dispõe o artigo 3°, IV da Constituição Federal: Art. 3°. Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: IV – promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. 6- CONSEQÜÊNCIAS PSICOLÓGICAS DO ABUSO SEXUAL É importante salientar que, por mais que se…

analysing this object and its links with the influences of urban furniture and parisian Haussmannian reforms upon the Brazilian cities, as well as the way that they were reappropriated in that city, according to local conditions. PALAVRAS-CHAVE: Brasil; São Paulo; espaço KEYWORDS: Brazil; São Paulo; urban; urban urbano; reformas urbanas; quiosques; bebidas reforms; kiosks; alcoholic beverages. alcoólicas. À criança e ao borracho põe-lhes Deus a mão por baixo... [Provérbio…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR- PIM II Processos Gerencias - SEI Araraquara - SP 2010 UNIP INTERATIVA SEI - SISTEMA DE ENSINO INTERATIVO Sônia Regina Cândido Batista RA 1004490 primeiro semestre PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II PROCESSOS GERENCIAS LUPO S/A Trabalho apresentando à Coordenação do PIM II do Curso de Processos Gerenciais, no Polo de Araraquara,

espectro autista; Estimular a interação social dos que possuem o transtorno; 3. Contexto A exposição interativa será implantada inicialmente em Brasília/DF e, posteriormente, visitará outros estados do Brasil, como Rio de Janeiro e São Paulo. 4. Iniciativa e Coordenação Alunos da disciplina “Planejamento em Comunicação”, ministrado pelas professoras Delcia Vidal e Milena Times, do curso de Comunicação Organizacional da Universidade de…

âmbito da empresa sem expressa autorização, colocando em risco o sistema de segurança adotado. (..) o reclamante transgrediu o regulamento interno da empresa ao remeter para seu endereço eletrônico particular arquivos contendo o desenvolvimento de projetos de propriedade da demandada, sem autorização” (TRT02, RO, acordão nº. 20090369100, Rel. Ana Maria C.B. Silva, Julgado em 12/05/2009) DESFECHO: Tribunal reformou sentença e reconheceu a justa causa na demissão do funcionário…

Código Mello Mattos: um olhar sobre a assistência e a proteção aos “menores” Chris Giselle Pegas Pereira da Silva1 Resumo: O Código de Menores de 1927 causou polêmicas no tratamento da questão infanto-juvenil no Brasil. Apesar de se referir ao “menor” abandonado ou delinqüente, esse código promoveu discussões em diversos setores da sociedade. O estudo do Código de Menores pode ser feito por várias abordagens. O presente trabalho mostra olhares específicos sobre esse Código e visa…

alternativos à família, no Brasil e em países mais desenvolvidos, que vem trazendo contribuições importantes para o entendimento do significado das interações e das vivências da criança pequena e o papel que desempenham em seu desenvolvimento psicológico, físico, social e cultural; discussões nacionais e internacionais sobre os direitos das crianças e a qualidade dos serviços voltados para a população infantil.Sua primeira versão foi preparada no contexto de um projeto de assessoria e…

mestre João Batista Vilanova Artigas como eixo difusor e grande condutor destes ideais. A tese de Artigas se referenciava na responsabilidade social do arquiteto, que vislumbrava como seu instrumento de emancipação política e ideológica o conceito do projeto e do desenho. Os textos de Vilanova Artigas analisados aqui são discursos de formatura escritos em 1955, 1958 e 1964, dirigidos diretamente aos seus alunos, futuros arquitetos. O interesse é ressaltar as principais idéias e…