Processos Interativos Com A Pessoa Surda Libras

1076772 Mariana Estevam Alves De Sousa– 1077113 Roberta Maria Nunes - 1076781 TRABALHO EM GRUPO PROCESSOS INTERATIVOS COM A PESSOA SURDA - LIBRAS FRANCA-SP 2015 LIBRAS-SINAIS DE INCLUSÃO A importância da língua de sinais para o desenvolvimento da pessoa surda, visto que a aquisição desta lhe permite alcançar os mesmos patamares de desenvolvimento do que pessoas ouvintes inseridas em um ambiente linguístico de modalidade oral-auditiva. É inegável a…

paper provides a reference to position new proposals and presents reflections on the challenges of the area. Resumo. Os softwares educacionais inclusivos são pedagogicamente projetados para atuar como ferramenta mediadora da aprendizagem para pessoas com deficiência. As iniciativas nessa área devem identificar as limitações e potencialidades desses sujeitos e da tecnologia atual no intuito de estabelecer objetivos de ensino e de atividades mais eficazes para o contexto educativo.…

UNIVERSIDADE DE UBERABA - UNIUBE PORTFÓLIO: Processo interativo com a pessoa surda Nadyla Maxcielly Cardoso Santana Oliveira Janaúba/2013 INTRODUÇÃO: A sociedade é formada por diferentes culturas, ou seja, etnias, raças, religiões, entre outros que se manifestam de diversas formas tanto na escola quanto em determinado grupo social. Hoje a escola precisa estar em constante renovação pois uma delas é a inclusão de crianças com deficiência, mas que isso ocorra é necessário os

Federal do Paraná (UFPR) que conclui uma importante pesquisa sobre a educação das pessoas surdas e o preconceito que sofrem as pessoas que não ouvem, no ambiente acadêmico e escolar. Há 8 anos Silvia perdeu a audição após sua segunda gravidez, aos 35 anos de idade. Essa reportagem demonstrou que os surdos no nosso país não tem acesso a uma educação que cuide de seus problemas especiais. Constatou que a pessoa que não ouve é tratada como alguém que não tem capacidade de…

PROCESSOS INTERATIVOS COM A PESSOA SURDA – LIBRAS No capítulo: “ A organização e o funcionamento da Língua Brasileira de Sinais –LIBRAS”, você estudou e, é capaz de identificar que das cinco alternativas abaixo quatro estão corretas e, uma não faz parte das características da Libras. Assinale abaixo qual é essa alternativa: ------------------------------------------------- Parte superior do formulário | estudos neurolinguísticos, com grupos de pessoas surdas, mostram que uma língua…

avanço no que se refere à implementação de sua língua própria, de sua cultura, de sua história e o seu modo de ser/estar no mundo. Durante muitos anos houve grande resistência da sociedade, da escola e do governo em valorizar os surdos como sujeitos interativos e que possuem identidades diferentes entre si. Somente em abril de 2002 é que foi criada uma lei - Lei 10.436- que reconhecesse a Língua Brasileira de Sinais como meio de comunicação e expressão sendo garantido as formas…

modules, that are: a Portuguese-LIBRAS (deaf official brazilian language), a text editor to assist them, a draw module, one option to games, an image view and an option to infant histories that assist to teach to read and write children. Expose yet some results obtained through valuations judgment, in real situation, with students from the Institute Felipe Smaldone. Resumo. Neste artigo, é apresentado um sistema para auxiliar o processo de ensino-aprendizado de pessoas surdas. Utilizando…

CURSO: Pedagogia Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda POLO TAGUATINGA – DF 17 A 20 DE NOVEMBRO Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda Atividade Prática Supervisionada apresentada ao Curso de

LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) A LIBRAS é reconhecida como uma língua de modalidade gestual-visual, que pode ser apreendida naturalmente pelas pessoas surdas, ou seja, pessoas que "ouvem" pelo canal visual. É de uso corrente apenas no Brasil pois, como as línguas de sinais não são universais, cada país possui sua própria língua. A Língua Brasileira de Sinais surgiu a partir do Instituto dos Surdos-Mudos, fundado em 1857 como primeira escola para surdos no Brasil - atualmente…

tecnologias que fazem parte do cotidiano das pessoas surdas ou com perdas auditivas. Algumas tecnologias tem a intencionalidade de normatizar o surdo, ou seja, para que o surdo tenha uma vida equiparada á vida majoritariamente normal. Outras tecnologias consideram que o ambiente deve adequar-se a vida do surdo, facilitando seu acesso em muitos aspectos. Trataremos, portanto, de alguns objetos tecnológicos que fazem parte do cotidiano da comunidade surda. Palavras-chave: surdez,…