Processo Discursivo Sócio Histórico E Interacional

construção de métodos de dizer e perceber no ensino....................................... 1.1. Concepção de linguagem e forma de interação..................... 2.2. Leitura: do decodificar ao interagir: subintendências teóricas no processo da concepção do ato de ler ................................... CAPÍTULO II. O valor da leitura no cotidiano social e na escola ......................... 2.1. Leitura e sociedade....................................…

no decorrer desse trabalho. Na quinta, abordo o letramento televisivo tematizando a questão da construção da identidade de raça no Brasil, os princípios para a análise das imagens em movimento, somados à proposta de análise do posicionamento interacional, apresentando, em seguida, o contexto de pesquisa e a análise de um texto televisivo. Na sexta seção abordo o diálogo entre o letramento televisivo e o letramento escolar, apresentando uma proposta de abordagem de textos televisivos…

Letras Clássicas e Vernáculas Programa de pós-graduação em Filologia e Língua Portuguesa PROCESSOS INTERACIONAIS NA INTERNET: Análise da Conversação Digital Artarxerxes Tiago Tácito Modesto São Paulo, 2011 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas Programa de pós-graduação em Filologia e Língua Portuguesa PROCESSOS INTERACIONAIS NA INTERNET: Análise da Conversação Digital Artarxerxes Tiago Tácito…

KEYWORDS: Portuguese Language; Oral communication; Seminars. 1. Introdução Uma das questões que, ultimamente, tem nos chamado a atenção – sobretudo no que se refere à produção de conhecimentos relevantes que visam à melhoria da qualidade do processo de ensino e aprendizagem dos gêneros que circulam na esfera escolar – reside no fato de que é comum os estudos teórico-metodológicos sobre os gêneros priorizarem discussões relacionadas exclusivamente à modalidade escrita da língua.…

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO FEMININO E A CAMPANHA ELEITORAL: UMA QUESTÃO DE GÊNERO 1. Apresentação Esta comunicação situa-se na área da Análise Crítica do Discurso (ACD) com vertente sócio-cognitiva e tem por tema o tratamento das estratégias utilizadas pelo jornal-empresa, na expansão da opinião, nos diferentes gêneros textuais publicados em jornais paulistanos, como: notícia e charge. O jornal-empresa, por ter acesso diário a seu público leitor, constrói para ele,…

II 247 248 ABORDAGENS DA LINGÜÍSTICA CONTEMPORÂNEA DA ESTRUTURA AO USO Jan Edson Rodrigues Maria Leonor Maia dos Santos Introdução Nesta disciplina, vamos estudar algumas áreas de pesquisa lingüística atuais: Sociolingüística, Lingüística Interacional, Lingüística Funcional e Lingüística Cognitiva. Cada uma será apresentada por alguns princípios básicos, aspectos metodológicos, e um panorama do que é feito atualmente na área. Para iniciarmos o estudo, é interessante tomar…

provenientes dos séculos passados, perceber-se-á uma diferente abordagem no que concerne à utilização das palavras, bem como apropriação de termos para criar uma linguagem que está intimamente ligada ao momento histórico no qual tal obra foi escrita. Portanto, a linguagem revela também o momento histórico onde o enunciador insere-se. Observa-se que os gêneros textuais, utilizados nos mais diversos ambientes lingüísticos, retratam de forma ideal a evolução da linguagem. Outra…

opinião; escolhas lexicais; análise crítica do discurso; efeito de sentido; metáfora. CONSIDERAÇÕES INICIAIS Os estudos de Análise Crítica do Discurso procuram analisar o discurso como prática de um sujeito “construído por e construindo os processos discursivos a partir da sua natureza de actor ideológico” (PEDRO, 1997, p.20). Observam como a estrutura social pode ser analisada por meio do discurso, com atenção às representações sociais que os membros da sociedade têm das estruturas…

(2001) – Dicurso e Mudança Social • Discurso enfatiza a interação entre o emissor e o receptor ou entre o escritor e o leitor; portanto entre processo de produção e interpretação da fala e da escrita, como também do contexto situacional do uso linguístico. • O texto é considerado aqui como uma dimensão do discurso; o produto escrito ou falado do processo de produção textual. • O texto também é usado em diferentes tipos de situação social (o discurso do jornal, o discurso…

textuais; elementos de coesão referencial e sequencial. O conceito de texto, consoante Koch1 (2006), depende da perspectiva que se tenha de língua e sujeito. Desta forma, cabe ressaltar que a linha adotada para a feitura deste trabalho é a interacional, que afirma os sujeitos enquanto construtores sociais, e o texto, o próprio lugar da interação. Para ser classificado como um texto é necessário mais do que ser constituído por frases, haja vista que “o texto é um tecido, não um…