Processo De Desenvolvimento Da Criança

FICHAMENTO – TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO HUMANO REFERÊNCIA: VYGOTSKI, L.S. A Formação Social da Mente. In: Psicologia e Pedagogia – O Desenvolvimento dos Processos Psicológicos Superiores. 4ª ed. São Paulo: Livraria Martins Fontes Editora Ltda, 1991, p. 17 a 24. Teoria Básica e Dados Experimentais 1. O Instrumento e o Símbolo no Desenvolvimento da Criança. O objetivo desse experimento é caracterizar os aspectos humanos do comportamento

Infantil a importância dos jogos lúdicos para o desenvolvimento e aprendizagem do educando. Este artigo utilizou-se do método qualitativo onde foram obtidos informações por meio de pesquisas bibliográficas, observação e questionários elaborados a partir de pesquisas realizadas em livros, artigos, e materiais disponibilizados na Internet. Desta forma obtivemos bons resultados com relação à contribuição do lúdico no processo de ensino aprendizagem das crianças na Educação Infantil, para…

MÉTODO ANTIGO, MAS INFLUENTE NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA RESUMO A música é um recurso inesgotável no processo de desenvolvimento da criança. Quanto mais se usa a música, mais ela instiga o professor a usá-la. O processo de educação musical se iniciou há muitos anos, ela vem se modernizando a critério do desenvolvimento. Ela tem um efeito significativo na vida das pessoas, não somente para a criança. A música é capaz de…

I ENCONTRO ANUAL DO PIBID E SEMINÁRIO PRODOCÊNCIA 2014 AS AVENTURAS DE SER CRIANÇA: ATIVIDADES DE PINTURA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Bruna Rafaela Lima Santos¹, Ednízio Domingos da Silva¹, Jaqueline dos Santos Nascimento¹, Joelma Reis Campo Amancio¹, Maria Andreza Silva Santos¹, Ana Angélica Pinheiro de Azevedo², Maria Inêz Oliveira Araujo³ 1 Bolsista Iniciação à Docência/Voluntário. 2 Bolsista supervisor. 3 Coordenador da Área/Orientandor. Área…

A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DA CRIANÇA NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO. Carla Graboski Prof. Anelise Grünfeld de Luca Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/ Licenciatura (PED5101) - Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais 02/10/09 RESUMO A importância do desenvolvimento da autonomia da criança em seu processo de construção do pensamento lógico-matemático. O conhecimento humano dá-se de…

mecanismos opostos, mas complementares, que garantem o processo de desenvolvimento: a assimilação e a acomodação. Segundo Piaget, o conhecimento é a equilibração/reequilibração entre assimilação e acomodação, ou seja, entre os indivíduos e os objetos do mundo. A assimilação é a incorporação dos dados da realidade nos esquemas disponíveis no sujeito, é o processo pelo qual as ideias, pessoas, costumes são incorporadas à atividade do sujeito. A criança aprende a língua e assimila tudo o…

9ª GERENCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO CURSO DE LIBRAS MIQUELINE GOMES MOREIRA Atividade de Conclusão do Curso de Libras 1. De acordo com os parâmetros principais da LIBRAS, coloque em prática o que você aprendeu: a) Indique sinais utilizando as Configurações de Mãos (página 4 da apostila). Obs: 1 sinal para cada configuração indicando o número e a posição correspondente. |CONFIGURAÇÕES DE MÃOS |SINAL CORRESPONDENTE

O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DA CRIANÇA A PARTIR DE ROUSSEAU E O PROCESSO DE EDUCAÇÃO EM ESPECIAL DA ESCOLA PÚBLICA RESUMO Este trabalho que tem como base as revisões de leituras de autores específicos, e suas contribuições teóricas que objetivam analisar o desenvolvimento educacional da criança e o processo de educação, em especial, da escola pública. A educação constitui o fundamento e conduta para o ser humano se disciplinar. Ela deve partir do ponto de vista geral. Já…

1 DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil “Posso fazer assim?” As relações entre o processo criativo e os desenvolvimentos cognitivo, emocional e social da criança Julia Cuiabano Pinheiro Orientadora: Profª. Drª. Adrianne Ogêda Guedes Rio de Janeiro Março 2013 2 INTRODUÇÃO Qual é o espaço reservado para a expressão criativa dentro das escolas? E qual é sua importância na construção do conhecimento e do sujeito? Estas são…

A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO AFETIVO E A FORMAÇÃO COGNITIVA DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS GODOI, Denise Anastácio de¹ RESUMO O presente artigo mostra a importância da afetividade no desenvolvimento cognitivo das crianças que se encontram na faixa etária entre 7 e 12 anos de idade, e teve como objetivo principal investigar o porquê essas crianças apresentam a deficiência visual do Ensino Fundamental I por meio da afetividade. Por meio de