“MEDIAÇÃO FAMILIAR: A (RE)CONFIGURAÇÃO DA PARENTALIDADE

sempre, de todas as fo rmas possíveis. A todos, muito obrigada.... RUPTURAS CONJUGAIS 4 Resumo A Mediação Familiar, configura -se numa prática alternativa à resolução dos litígios emergentes, tantas vezes fruto da incapacidade de gestão da ruptura conjugal e que, usualmente, se alarga para a esfera da parentalidade. Eleva -se uma crise transicional marcada pela disfuncionalidade e manifestações hostis, que influenciam negativamente a vida de cada uma das personagens. Desta forma, afigura -se no exercício da mediação familiar uma intervenção activa de todos os intervenientes, na senda de uma (re)configuração dos papéis que ocupam no seio familiar destruído. No estudo desta dinâmica, elegemos uma análise teórico -epistemológica, elencando os benefícios a dvenientes da mediação familiar na esfera da parentalidade, durante e após a separação. Na pesquisa, foi utilizado o método de análise de conteúdo, que teve como referencial a parentalidade em casais divorciados que recorreram à mediação. Para o efeito, fo i realizada a análise do questionário aplicado aos participantes, em Instituto de Mediação Familiar, instrumento construído com base na (in)capacidade relacional das figuras parentais que, num processo de divórcio, cederam a um acordo. O estudo exploratóri o contou com a participação de seis indivíduos, três do sexo masculino e três do sexo feminino, com uma média de idades de 38 anos. A (des)construção juspsicológica…

1 FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: a importância das relações vinculares para o bom desempenho escolar Cláudia Andréa Menegatti Pereira APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 2 CLÁUDIA ANDRÉA MENEGATTI PEREIRA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: a importância das relações vinculares para o bom desempenho escolar Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação…

Materializar soluções do Brasil para o mundo por meio da fabricação de peças fundidas, equipamentos e serviços, zelando pela segurança de nossos colaboradores e pela busca de inovações, qualidade e desenvolvimento sustentável, proporcionando retorno aos acionistas, colaboradores e sociedade. 1. HISTÓRIA Fundada em 1952 como Fundição São Jorge, pelo Sr. Gentil Moreno, iniciou suas atividades com a fabricação de peças de ferro fundido e bronze, com o objetivo de atender a indústria de…

CENTRO DE EST UDOS SOCIAIS APLICADOS ESPECIALIZAÇÃO EM FORMULAÇÃO E GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DIRCEU VIV AN A GESTÃO ESCOL AR NA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTIC A: Construção Participativa da Qualidade Educacional Londrina 2008 DIRCEU VIVAN A GESTÃO ESCOL AR NA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTIC A: Construção Participativa da Qualidade Educacional Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Formulação e Gestão de Políticas Públicas, da Universidade Estadual de…

especial à Conselheira Presidente Maria de Fátima Nogueira, pela obsequiosidade dada. A Prof.ª Rosy Mara Oliveira, por sua dedicada atenção e disponibilidade. A Prof.ª Orientadora Cristina Prezoti, pela dedicada orientação, competência e amizade. Aos professores, Rafael Oliveira e Marcos Sampaio componentes da banca examinadora pelo trabalho prestado. Eduquemos as crianças de hoje, e não será necessário castigar os homens de amanhã. Pitágoras RESUMO A conduta do…

UNESCO a respeito da condição jurídica de qualquer país, território, cidade, região ou de suas autoridades, tampouco a delimitação de suas fronteiras ou limites. © 2009 Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e Ministério da Educação (MEC). Impresso em 2010. Leitores Críticos Maria Luiza Martins Aléssio – Diretora de Fortalecimento Institucional e Gestão Educacional – SEB/MEC Clélia Mara Santos – Coordenadora Geral de Articulação Transversal…

delimitação de suas fronteiras ou limites. escola familia OK:Layout 1 4/26/10 10:40 AM Page 3 escola familia OK:Layout 1 5/6/10 9:39 AM Page 4 © 2009 Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e Ministério da Educação (MEC). Impresso em 2010. Leitores Críticos Maria Luiza Martins Aléssio – Diretora de Fortalecimento Institucional e Gestão Educacional – SEB/MEC Clélia Mara Santos – Coordenadora Geral de Articulação Transversal –SEB/MEC…

vivemos não oferece alternativas saudáveis de convívio para entretê-las e acompanhá-las nesse período. E no município de Jandira essa falha torna-se maior, uma vez que temos um turno intermediário, que abrange o horário do almoço e por isso é pejorativamente conhecido como “turno da fome”. Essa situação é claramente representada pelo número de escolas do município no ensino fundamental, 37 ao todo, sendo que 9 são particulares e não acolhem a faixa de renda familiar que atendemos.…

RELATÓRIO ANUAL DE ACTIVIDADES DE INSPECÇÃO DO TRABALHO 2010 Índice Índice CAPÍTULO 1: ORGANIZAÇÃO DA ACT E CONTEXTO DE ACÇÃO 5 1.1. ENQUADRAMENTO ORGANIZACIONAL 5 20 22 22 1.2. RECURSOS HUMANOS 1.3. DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS 1.3.1. Formação 1.4. UNIVERSO SUJEITO À ACÇÃO INSPECTIVA 1.4.1. Estrutura do emprego 1.4.2. Estrutura empresarial 24 25 30 1.5. INDICADORES SOBRE A SINISTRALIDADE LABORAL 1.5.1. Acidentes de trabalho 1.5.2. Doenças profissionais 31…

4. Motivos de institucionalização ....................................................................................... 15 1.5. Processo de institucionalização ...................................................................................... 16 1.5.1. Admissão e acolhimento da criança e do jovem na instituição .............................. 18 1.5.2. Avaliação Diagnóstica ............................................................................................ 18 1.5.3.…