Os processos de desenvolvimento humano

MARIA DA GRAÇA CORRÊA WEBER “OS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO HUMANO” PORTO ALEGRE 2014 2 “Os processos de desenvolvimento humano”. O processo de desenvolvimento humano pode ser definido como o processo de construção da identidade humana. Essa definição leva-nos a concluir que o desenvolvimento inicia-se no momento da concepção e não se detém até a morte do indivíduo. É resultado da aprendizagem, com base na experiência ou adaptação ao ambiente, reforçando que a vida é um contínuo processo de aprendizagem: novos eventos e novas experiências desenvolvem novos padrões de comportamento. Para este estudo foram indicados dois textos para orientarem a construção de nosso conhecimento sobre o desenvolvimento humano (DH). No texto: “Vygotsky e o desenvolvimento humano” de Elaine Rabello e José Silveira Passos são relacionados alguns teóricos que discorrem sobre o desenvolvimento humano: - os Ambientalistas (Skiner e Watson) destacam que o desenvolvimento se dá por imitação ou reforço; os Inativistas (Chomsky) referem que nada á aprendido no ambiente, mas disparado por este; - os Construcionistas (Piaget) destaca a interação entre o desenvolvimento biológico e aquisições com o meio; -os Sociointeracionista (Vygotsky) entende que o desenvolvimento humano acontece nas trocas entre parceiros sociais, por processos de interação e mediação. - os evolucionistas (Fodor) defendem que o DH se dá a partir do desenvolvimento das características humanas…

HISTORIA DA ARTE Michael André Souza Imagem numero 1 , o que me lembrou de Roma foi a a arquitetura romana , esse formado de cadeira com muito luxo , me lembrou um pouco da arquitetura romana. Reparando bem na imagem eu vejo como se fosse um rei e uma rainha , duas pessoas com um poder maior . Na imagem de Nº 2 , o que me lembra mais de Roma é o formato do rostos da duas mulheres da foto , esses dois rosto são bem parecidos com formato de rosto da Arte Romana. Parece que…

Na história do conhecimento humano, desde a antigüidade, busca-se compreender o processo evolutivo do ser humano, principalmente para os profissionais da área educacional, que buscam garantir aos alunos a igualdade de oportunidades no processo de aprender. Para que o processo de aprendizagem aconteça satisfatoriamente, faz-se necessário levar em consideração as experiências de vida de cada um, suas características psicológicas e socioculturais, transformando-o num ser único, diferente…

Crescimento e Desenvolvimento Humano – 3ª Feira Prof . Ms. Amanda Freitas Vasconcelos • Eixos referenciais para todas as atividades de atenção à criança • Ministério da Saúde (1984): Promoção do aleitamento materno Acompanhamento do crescimento e desenvolvimento Imunizações Prevenção e controle das doenças diarréicas E das infecções respiratórias agudas      • •      Indicadores de saúde da criança Dependência de fatores Ambientais (condições de vida) Alimentação…

RELATÓRIO ACADÊMICO – TCC Minicurso _ Dinâmicas Lúdicas no Processo de Desenvolvimento Humano Jaqueline Ferreira Cardoso _ Goiânia/ 2011 Reposição de Aula perdida no dia 22/11/2011 Pontos Principais Brincando, a criança aprende, elabora e assimila princípios morais e modelos sociais. A partir das brincadeiras ela irá reproduzir diversas possibilidades para viver e terá maior segurança para decidir sobre seu futuro. Ao usar a brincadeira na sala de aula, o professor aproxima-se…

Administração (art. 11 da Lei 8429/92). Ex: Fraude à licitude de concurso público. É crime de responsabilidade o ato do Presidente da República que atente contra a Constituição Federal, especialmente contra probidade administrativa (art. 85, V da CF). 4. Sanções aos agentes públicos que pratiquem atos imorais: “Os atos de improbidade administrativa importarão na suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e ressarcimento ao erário…

DESENVOLVIMENTO HUMANO: UMA PERSPECTIVA DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO LÓGICO UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA Heloisa Junes[1] E-mail: Heloisa_junes@hotmail.com Abstract: This work aims to address the design of human development according to the theories of psychology, with a look to the development of psychomotor functions and intellectual relations of social interaction involving intellectual functions of…

DISCIPLINCA: DESENVOLVIMENTO SÓCIO- ECONÔMICO PROFESSOR: TEMA: DESENVOLVIMENTO HUMANO ESTÁGIO (PROCESSO) E CARACTERÍSTICAS DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL DA CIDADE DE MOSSORÓ 17/10/2011 MOSSORÓ-RN Introdução O desenvolvimento é mais de que crescimento da população, e obtém objetivos mais amplos que o bem estar Humano. Segundo Souza (1999), Apesar do crescimento ser indispensável para o desenvolvimento, estes não podem ser confundido, pois eles podem não crescer na…

sociais, temos impactos negativos nos resultados da equipe no que diz respeito às relações humanas. O Processo de Desenvolvimento Humano dentro da organização pode ser capaz de propiciar a evolução de competências comportamentais e melhorar os relacionamentos interpessoais. Perguntas: - Por que a empresa optou pelo Processo de Denvolvimento Humano interno? - Quais são as consequencias positivas e negativas do Processo de Desenvolvimento Humano? - Como “vender” o Processo de…

UNIFAL – MG – Universidade Federal de Alfenas, Minas Gerais Pedagogia EAD – Psicologia da Criança e do Adolescente Professora: Claúdia Gomes Questão Problematizadora 01 Fabiana Gimenes Questão/Reflexão: COMO OS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS POSSIBILITA A QUALIFICAÇÃO DOS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL E DA ADOLESCÊNCIA NO ÂMBITO ESCOLAR? O acesso pode conduzir ao conhecimento e este a aplicação. A sequência parece óbvia, mas…