Entender o processo de desenvolvimento da pedagogia da participação no serviço social.

discernimento para a prática desses atos; ------------------------------------------------- III - os que, mesmo por causa transitória, não puderem exprimir sua vontade. (Ex. Hipnose, estado de coma) RELATIVAMENTE INCAPAZ ( ARTIGO 4º) ------------------------------------------------- Art. 4o São incapazes, relativamente a certos atos, ou à maneira de os exercer: (MENORES PÚBERES) ------------------------------------------------- I - os maiores de dezesseis e menores de dezoito anos; ------------------------------------------------- II - os ébrios habituais, os viciados em tóxicos, e os que, por deficiência mental, tenham o discernimento reduzido; ------------------------------------------------- III - os excepcionais, sem desenvolvimento mental completo; ------------------------------------------------- IV - os pródigos. ------------------------------------------------- Parágrafo único. A capacidade dos índios será regulada por legislação especial. E) AUSENCIA DA PESSOA NATURAL ------------------------------------------------- Art. 7o Pode ser declarada a morte presumida, sem decretação de ausência: ------------------------------------------------- I - se for extremamente provável a morte de quem estava em perigo de vida; ------------------------------------------------- II - se alguém, desaparecido em campanha ou feito prisioneiro, não for encontrado até dois anos após o término da guerra.…

RESUMO Neste trabalho destacamos perfis pedagógicos da prática do assistente social ao longo da trajetória profissional na sociedade. São identificados três perfis, assim nomeados: pedagogia da "ajuda", da "participação" e a proposta de construção de uma pedagogia emancipatória pelas classes subalternas. Onde esses perfis representam e demonstram os vínculos da profissão a estratégias educativas presentes no movimento de organização/ reorganização da cultura, traduzindo diferentes…

Resumo Serviço Social e a pedagogia da “participação” A pedagogia da “participação” desenvolve-se e consolida-se na prática do assistente social a partir, fundamentalmente, das propostas de Desenvolvimento de Comunidade (DC), sob influencia da ideologia desenvolvimentista. Essas propostas são introduzidas e difundidas no cotidiano latino-americano nos marcos das estratégias expansionistas do capitalismo monopolista, sob hegemonia do imperialismo econômico dos Estados…

HISTÓRICOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP ROTEIROS DAS AULAS 4º SEMESTRE – 2º BIMESTRE _______________________________________________________________________________________Tema 1: O conformismo Mecanicista na Institucionalização do Serviço Social As consequências que surgiram do processo taylorismo/fordismo nas relações de trabalho. Como se desenvolve o trabalho do assistente social no contexto do compromisso fordista/keynesiano. Como o…

sócio-educativo do Serviço Social teve papel fundamental no trato dos problemas sociais. Ocorreram, então, iniciativas em torno do despertar dos pais para a necessidade da moralização dos costumes e hábitos dos filhos e da família. Ações com perspectivas de melhoria do nível de higiene e saúde das demandas e de sua educação cívica eram também tidas como sócioeducativas. Pode-se dizer que as assistentes sociais4 eram educadoras -conselheiras e/ou educadoras - disciplinadoras. A aplicação…

assistentes sociais é proveniente das classes dominante Europeia e Americana que contou com a participação da igreja católica. Na busca do controle e consentimento da classe trabalhadora no contexto social de produção e reprodução da exploração econômica e desenvolveram a sua política expansionista. Dessa forma, Os Estados Unidos, com a política expansão de mercado de mercadorias aumenta-se seu patamar imperialista, ou seja, a dominação ideológica sobre á classe trabalhadora. Assim, a…

Sobral- CE Dezembro de 2011 Introdução. Este trabalho tem como objetivo compreender o desenvolvimento profissional do Serviço Social, para tal, foi feito um estudo sobre os aspectos históricos que estão relacionados à prática e a ajuda. Através disso podemos entender melhor como é a atuação do assistente social Formas de Atuação do Assistente Social com Característica do Perfil Pedagógico da “Ajuda”. No âmbito do serviço social a compreensão da pedagogia…

Serviço Social e a pedagogia da “participação” A pedagogia da participação consolida-se na prática do assistente social das propostas de Desenvolvimento de Comunidade (DC), influenciada pela ideologia desenvolvimentista modernizadora. Essa ideologia desenvolvimentista modernizadora é vinculada a teoria da modernização. Onde se entende que a teoria vem do subdesenvolvimento no estágio de transição nos tempos históricos distintos de padrões socioculturais constitutivos de polos e…

da “Participação” do Assistente Social Professora Ms Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes • Reconhecer o novo homem que surge neste novo padrão de organização do trabalho e que tem uma nova Subjetividade. • Compreender a convocação realizada pelo processo de produção para que o trabalhador seja envolvido e individualizado. Interesses do Capital Inflexão nos perfis pedagógicos que respondem a necessidades relacionadas à despolitização da questão social, isto é, ao desenvolvimento de processos…

SERVIÇO SOCIAL E A PEDAGOGIA DA PARTICIPAÇÃO • A pedagogia da “participação” desenvolve-se e consolida-se na prática do assistente social a partir,fundamentalmente, das propostas de Desenvolvimento de Comunidade(DC), sob a influência da ideologia desenvolvimentista modernizadora. • As experiências de DC tem suas raízes nos anos 20 considerando as iniciativas inglesas e norte-americanas, tais iniciativas objetivam, respectivamente, frear os movimentos emancipatórios nos…