Processo De Criação Em Artes Motivação

História da Arte e Educação Avaliação PLANEJAMENTODE AULA – ARTES VISUAIS TEMA: Escultura. PÚBLICO ALVO: Crianças de 5 anos. OBJETIVO: Produzir trabalhos de arte, utilizando a linguagem da modelagem, explorando as texturas de objetos e materiais; Confeccionar um trabalho artístico tridimensional de escultura; Reconhecer o uso no contexto social do gênero textual prescritivo- receita. CONTEÚDO: Exploração e aprofundamento das possibilidades oferecidas pelos diversos materiais,

ensino fundamental até quinto ano e alunos do Atendimento Educacional Especializado. A escola está inserida em uma comunidade carente com graves problemas de exclusão social, e como reflexo, as crianças estavam agressivas, rebeldes, com pouca motivação para a aprendizagem e baixa auto-estima. As atividades são realizadas semanalmente, tendo sido iniciadas no ano de 2006. O projeto proporcionou uma melhora na autoestima, na socialização e aceitação da diversidade humana. A vivência…

funções da Arte Sandra Regina Quinzani – Psicóloga do Esporte Resumo: Este artigo tem como objetivo, entender a Arte, integrando e incorporando ao meio esportivo suas funções, visando o aprimoramento e integração biopsicossocial do atleta. Trata-se de uma reflexão da Arte enquanto estratégia, para ser utilizada nos atendimentos da Psicologia do Esporte, com atletas de categorias de base, de diversas modalidades esportivas. Palavras-chave: arte, autoconhecimento, atletas. O meu interesse…

Para a criação do projeto foram convocados os professores das disciplinas abaixo: * Português – O professor de Português será responsável pela produção e revisão dos textos do site e dos trabalhos. * Matemática – O professor de Matemática será responsável pela explanação do tema, assim como sua história. * Informática – O professor de Informática será responsável pela criação do site e inserir os conteúdos. * Artes – O professor de Artes será responsável pela orientação…

ensino fundamental até quinto ano e alunos do Atendimento Educacional Especializado. A escola está inserida em uma comunidade carente com graves problemas de exclusão social, e como reflexo, as crianças estavam agressivas, rebeldes, com pouca motivação para a aprendizagem e baixa auto-estima. As atividades são realizadas semanalmente, tendo sido iniciadas no ano de 2006. O projeto proporcionou uma melhora na autoestima, na socialização e aceitação da diversidade humana. A vivência…

Conceito de Fluxograma O termo Fluxograma designa uma representação gráfica de um determinado processo ou fluxo de trabalho, efetuado geralmente com recurso a figuras geométricas normalizadas e a setas unindo essas figuras geométricas. Através desta representação gráfica é possível compreender de forma rápida e fácil a transição de informações ou documentos entre os elementos que participam no processo em causa. O fluxograma pode ser definido também como o gráfico em que se representa…

renascimento de seu corpo e sua sensibilidade. Através deste projeto possam compreender as relações que são estabelecidas entre o fazer, o conhecer, o interpretar, o apreciar a dança como expressão da arte. Nesse sentido, a dança não é só vista como expressões do movimento, mas, também, como criação, aprendizado e participação. Sabendo que a dança engloba conceitos, procedimentos e atitudes amplas a serem abordada em toda a sua dimensão. Objetivos Desenvolver um trabalho de inclusão…

Aluna especial: Simone Cristina Garcia Texto de análise dos processos criativos de uma arte popular, ao moderno e contemporâneo. Processo criativo dos artistas: Pablo Picasso, Maria Cheng e a Izabel Mendes da Cunha Para o senso comum a criatividade é um talento divino, algo com que todo artista já nasce: “Ela é talentosa, já nasceu pronta” – mas será que se não estudar, experimentar, praticar, esse talento se perpetuará? “Talento” pode até ser uma característica que alguém carrega…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO COM ACESSO AO MESTRADO EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO. EURO ENSINO - UNIVERSIDADE LUSÓFONA DE HUMANIDADE E TECNOLOGIA (ULHT) – LISBOA (PORTUGAL) MOTIVAÇÃO NA ORGANIZAÇAO NO PROCESSO DA EDUCAÇÃO CAMPONESA. MESTRANDO: FABIO ADRIANO DE ALMEIDA ARAUJO JARU – RONDONIA NOVEMBRO/2013 INDICE INDICE ................................................. 1 APRESENTAÇAO OBEJTIVO........................2 INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA ................... 3…

da Vinci – UNIASSELVI Curso Licenciatura em Artes Visuais (ART0107/4) – Paper do Estágio II-séries iniciais 7° ano 17/10/2014 RESUMO Abordaremos neste trabalho o tema modelagem com o objetivo de valorização da modelagem e da escultura, fonte de informação e cultura, proporcionando o conhecimento, a arte de modelar, é de grande valor para a cultura brasileira, pois teve a influencias dos índios, africanos e portugueses. Acredita-se que a arte pode ser entendida e percebida…