Procedimentos No Dia A Dia Do Espaço Educativo Formal

..... 18 08. Áreas do Conhecimento na formação do pedagogo ............................................. 20 09. Carga Horária por área de conhecimento ............................................................. 31 10. Concepção, Formas e Procedimentos de avaliação .............................................. 34 ANEXO 1 -Grade curricular para alunos ingressantes em 2009 e Aspectos 37 Administrativos..........................................................................................

muito ligada ao significado social e a manifestação desta, na sua prática do dia a dia, em sala de aula. A identidade é construída a partir da significação social da profissão; da revisão constante dos significados sociais da profissão; da revisão das tradições. Mas também da reafirmação das práticas consagradas culturalmente e que permanecem significativas”. _ A identidade do professor é construída com diferentes espaços de tempo, onde entram questões de ordem social, política e…

Já o planejamento tático determina o que deve fazer e quais os objetivos a serem alcançados, em um tempo mais curto, devendo ir além do dia-a-dia, tendo assim uma visão de médio prazo, onde será analisados os recursos a serem usados mais detalhadamente. Planejamento Operacional: Objetiva aperfeiçoar as operações, elaboração de procedimentos, visando à realização dos planos estratégicos e táticos. Responsabilidade: Chefe de departamento (nível baixo) O

mais consciente da sociedade em relação às questões ambientais. Nesse diapasão, pode-se afirmar que a educação ambiental bem fundamentada e solidificada no indivíduo, capacita-o, tanto a promover, quanto a se adaptar às transformações. Na educação formal se firmam os valores que acompanharão os indivíduos por toda sua vida. Por oportuno, ressaltemos a necessidade do engajamento escolar na formação dessa consciência de sustentabilidade. Precisa-se incutir no entendimento dos alunos que…

pré­-produzidos Belloni (2008, p.40) defende que os materiais são predominantemente textos impressos, mas combinados com uma ampla variedade de outros meios e recursos tais como: suplementos de periódicos e revistas, livros adicionais, rádio e televisão educativos em circuito aberto ou fechado, filmes, computadores e, especialmente, microcomputadores, vídeo­-textos, comunicações mediante telefone, rádio e satélite, equipamentos portáteis para testes ("kits"), etc. e) Comunicações…

orientação da Professora Mestranda Josiani Alves Moreira. Barra do Garças – MT, abril de 2011. INTRODUÇÃO Por séculos o problema da educação foi objeto de estudo e meditação. Os filósofos eram os responsáveis por estudar os problemas educativos existentes, porém entre a filosofia e a realidade prática existia uma diferença significativa, com a constatação dessa lacuna, teoria e prática, aos poucos surgiram pessoas que se relacionavam de forma diferente da realidade…

teoria e prática tornando a aprendizagem atrativa e interessante. Deste modo a construção de um espaço de jogo, de interação e de criatividade proporcionaria o aprender com sentido e significado, no qual o gostar de querer estaria presentes. A criança que tem seus primeiros contatos com a aprendizagem de forma lúdica, provavelmente terá chances de desenvolver um vínculo mais positivo com a educação formal e estará mais fortalecida para lidar com os medos e frustrações inerentes ao…

adolescentes do município, será desenvolvido por seus agentes com o objetivo de promoção de formação técnico-profissional a jovens de baixa renda, em espaços educativos próprios e também no ambiente das empresas que desejam aliar responsabilidade social às suas necessidades de formação de trabalhadores qualificados. Ressalvando-se os procedimentos sustentadores do projeto, estende-se a estes adolescentes a possibilidade de construírem conhecimentos relacionados às várias formas do…

e os ambientes virtuais de aprendizagem, ampliou-se o diálogo entre todos os envolvidos no processo, dentro deste novo paradigma. Alunos e professores estão frente a um novo modo de ensinar e aprender, rompendo barreiras com a criação de novos espaços de aprendizagem. Quando o professor convida o aluno a um estudo virtual de informações, ele não apenas lança mão da nova mídia para potencializar a aprendizagem de um conteúdo curricular, mas acima de tudo contribui pedagogicamente…

quais expostas, para outros novos questionamentos, e, principalmente para analises inda mais acuradas. É importante ressaltar que o corpo do relatório contém elementos como registro e análise das diferentes dimensões que fazem parte do processo educativo em uma escola de educação infantil além do relato das experiências vivenciada no exercício docente. Nos apêndices constam planos de aulas; nos anexos estão inseridos documentos coletados por meio da direção da escola. 2-…