Pre Projeto De Monografia Alfabetização

Normas Técnicas] Disponibilizamos nesta seção as normas técnicas da ABNT para trabalhos acadêmicos. Além disso, você pode analisar a forma que trabalhamos. Qualquer dúvida entre em contato conosco. SUMÁRIO DAS NORMAS 1 - Introdução 2 - O Projeto deste Trabalho 2.1 - Revisão de Literatura 2.2 - Justificativa 2.3 - Objetivos 2.4 - Metodologia 3 - A Evolução da Ciência 4 - A Montagem da Pesquisa 4.1 - Escolha do Tema 4.2 - Levantamento ou Revisão de Literatura 4.3 -…

Acima do t í t u l o : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial. Instituto Nacional de Educação de Surdos, Departamento de Programas Educacionais, Coordenação de Apoio á Comunidade. Bibliografia. 1. Deficientes da audição — Alfabetização — Congressos. 2. Deficientes da audição — Educação — Congressos. I. Gonçalves, Mana Auxiliadora Buscácio. I I . Instituto Nacional de Educação de Surdos (Brasil). I I I . T í t u l o . CDD - 3 7 1 . 9 1 2 CDU - 376.33 89-0753…

ERNAN RODRIGUES VIEIRA PATRICIA FERNANDA KELIN DOS REIS DA HISTÓRIA ÁS POLÍTICAS PÚBLICAS APLICADAS À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE CASCAVEL –PR Monografia apresentada ao Curso de Pós-graduação lato sensu em Educação de Jovens e Adultos como quesito fundamental para a obtenção do título de Especialista – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação (ESAP).

Normas Técnicas] Disponibilizamos nesta seção as normas técnicas da ABNT para trabalhos acadêmicos. Além disso, você pode analisar a forma que trabalhamos. Qualquer dúvida entre em contato conosco. SUMÁRIO DAS NORMAS 1 - Introdução 2 - O Projeto deste Trabalho 2.1 - Revisão de Literatura 2.2 - Justificativa 2.3 - Objetivos 2.4 - Metodologia 3 - A Evolução da Ciência 4 - A Montagem da Pesquisa 4.1 - Escolha do Tema 4.2 - Levantamento ou Revisão de Literatura 4.3 -…

Lucélia Sousa. As contribuições das mídias impressas no ensino fundamental na U. I. Benedito Rebêlo dos Reis/Lucélia Sousa Rodrigues. – São Luís, 2014. 39f. il. Impresso por computador (fotocópias). Orientadora: Maria Jairan Lima Silva Monografia – Curso de Pedagogia. Universidade Estadual do Maranhão, 2014. CDU: LUCÉLIA SOUSA RODRIGUES AS CONTRIBUIÇÕES DAS MÍDIAS IMPRESSAS NO ENSINO FUNDAMENTAL NA U. I. BENEDITO REBELO DOS REIS.…

João Lopes RESUMO O objetivo deste trabalho é refletir e avaliar a contribuição da musicalização no processo de ensino-aprendizagem, como meio de auxiliar na alfabetização das crianças. Considerando a música como parte da cultura e, portanto, como conhecimento a ser trabalhado no contexto escolar. A música possibilita o desenvolvimento de diversas habilidades ligadas tanto às áreas motora, cognitivas e afetivas,

NECESSIDADES ESPECIAIS - CEAPINE DECLARAÇÃO Declaro, de acordo com item II do Artigo 38 do Regulamento de TCC do Curso de Arquitetura e Urbanismo – FAG, que realizei em agosto de 2008 a revisão lingüístico-textual, ortográfica e gramatical da monografia de Trabalho de Conclusão de Curso denominada: Centro Educacional de Acompanhamento para Inclusão de Portadores de Necessidades Especiais, de autoria de Kacianni Moretto Santos, discente do Curso de Arquitetura e Urbanismo - FAG. Tal…

ou neurose grave que os considerem portadores de deficiência mental, oscilavam na conduta e no humor e até com dificuldades nos processos simbólicos, o que dificultava a organização do pensamento e, conseqüentemente, interferia no processo de alfabetização e no aprendizado dos processos lógico-matemáticos. Estes educando demonstram potencial cognitivo podendo ser resgatados na sua aprendizagem. Raramente as dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos alunos têm origens apenas…

Letras Maiúsculas, Times New Roman ou Arial, 14, em negrito. Espaço simples eosa CURSANDO O____ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ____ Letras maiúsculas, 18 em negrito. Espaço 1,5 Letras maiúsculas, 18 em negrito. Espaço 1,5 TÍTULO DO PROJETO Letras maiúsculas 14 em negrito Letras maiúsculas 14 em negrito NOME DA PESQUISA Letras maiúsculas 16 em negrito Letras maiúsculas 16 em negrito NOME DO ESTUDANTE Letras minúsculas, 14 em negrito.…

Pedagogia, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, ministrada pelo prof. João da Silva. Monografia apresentada como pré-requisito de conclusão do curso de Pedagogia, da Universidade Federal do Espírito Santo, tendo como orientadora a profa Maria da Silva. Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, do Centro Pedagógico, da Universidade Federal do Espírito Santo, como pré-requisito de conclusão do curso de Mestrado em Educação, tendo como…