Pre Projeto De Monografia Alfabetização

Biblioteca JOVENICE FERREIRA SANTOS PATRICIA SILVA SANTOS DESMISTIFICANDO A MONOGRAFIA SALVADOR 2006 JOVENICE FERREIRA SANTOS PATRICIA SILVA SANTOS DESMISTIFICANDO A MONOGRAFIA SALVADOR 2006 S237d Santos, Jovenice Ferreira Desmistificando a monografia/ Jovenice Ferreira Santos, Patrícia Silva Santos. – Salvador, 2006. 68 f.: il. 1. Metodologia científica. I. Título II. Santos, Patrícia Silva. CDD 001.42 Dedicamos a todos graduandos em fase de elaboração de trabalho de conclusão

PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA RESUMO O presente trabalho, faz comentários sobre os caminhos da alfabetização no Brasil, assim como uma viagem pelos principais referenciais teóricos de que se deve valer, hoje, o processo de aprendizagem da leitura e escrita de crianças, ancorado numa perspectiva construtivista. Passa pelo perfil do professor, que deve reunir em si um mínimo de características que o configurem como profissional consciente e empenhado em…

CORREÇÃO GRAMATICAL 2 FORMALIZAÇÃO DA PESQUISA CIENTÍFICA 2.1 PROJETO DE PESQUISA 2.1.1 Etapas de elaboração de projetos 2.1.2 Partes constituintes do projeto 2.2 EXECUÇÃO E DIVULGAÇÃO DA PESQUISA 3 4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 APRESENTAÇÃO GRÁFICA 4 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 8 12 17 23 23 27 28 28 29 30 30 30 30 30 31 32 32 32 33 33 34 34 34 35 36 36 36 36 36 REFERÊNCIAS LIVROS CONSIDERADOS NO TODO LIVROS CONSIDERADOS EM PARTE MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES, TESES ENCICLOPÉDIA E ANUÁRIOS…

INFANTIL MACEIÓ 2012 GRACILEIDE ROMEIRO MELO POSSIBILIDADES MIDIÁTICAS NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO POR MEIO DO SITE “O PEQUENO LEITOR” NA APRENDIZAGEM INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado à Prof. Ms. Maria Aparecida Pereira Viana, como critério avaliativo da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica do Curso de Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação, da Universidade…

.............. 20 3.1.1. O Ambiente da Escola ............................................................................ 20 3.1.2. A visão dos alunos .................................................................................. 21 3.2. Projeto Mestre-Sala e Porta-Bandeira................................................... 26 3.2.1. A Dinâmica da Aula................................................................................ 27 3.2.2. O Perfil da Escola ..........................

APRENDIZAGEM NA ATUALIDADE: POSSIBILIDADES E LIMITES Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia, sob orientação da Profª Maria Fabris Colodete. VILA VELHA - ES 2015 DANIELA KELLETER PACHECO A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA E OS TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM NA ATUALIDADE: POSSIBILIDADES E LIMITES Monografia aprovada em .... de ......... de…

monográfico apresentado como pré-requisito para conclusão do Curso de Pós-graduação em Educação de Jovens e Adultos (EJA) das Faculdades Integradas de Jacarepaguá. JACAREPAGUÁ - RJ 2008 MARIA LÚCIA ACÁCIO LEÃO DE ALMEIDA DILEMAS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CENTRO EDUCACIONAL PAULO FREIRE EM ITAMARAJU-BA Monografia apresentada como…

sistema ou banco de dados sem autorização escrita da universidade. Edição Vice-Reitoria para Assuntos Acadêmicos PUC-Rio Supervisão José Ricardo Bergmann – Coordenador Central de Pós-graduação e Pesquisa Organização, redação e Anlene Gomes de Souza projeto gráfico Capa Julie Pires e Anlene Gomes de Souza Assistente de pesquisa e Shalimar Tuan Borges Trotta editoração Revisão Shalimar Tuan Borges Trotta e Mônica Pereira dos Santos Fotografias Flavio Lobos Martins Colaboração Elda…

Cabral Niterói 2011 3 À Deus, presente em todos os momentos de pesquisa, leitura, escrita desta monografia, compartilhando comigo sua infinita sabedoria, sussurrando conselhos, afagando-me com ânimo e paz. 4 AGRADECIMENTOS Aos meus pais, Thomaz de Aquino Moreira Desmarais e Eunice Neves Desmarais, e minha irmã, Mônica Neves Desmarais, pelo apoio e amor demonstrados durante a confecção da monografia. À minha orientadora professora Simone Garrido Esteves Cabral pelo estímulo,…

DESIGUALDADE SOCIAL NO MUNDO DIGITAL: UM ESTUDO DO ANALFABETISMO DIGITAL ONDE A POBREZA GERA EXCLUSÃO Projeto de pesquisa apresentado para disseminação e inclusão de idéias, pensamentos publicitários para alcan- çar o público alvo de classes baixas como D e E- Monografia apresentada à Universidade Metodista de São Pau- lo como requerimento parcial para ob- tenção de menção na disciplina de Estudo das Mídias -A Difusão das Mensagens, sob