Praticas Corporais Na Dinamarca

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE Prof. EDUARDO SCHNEIDER MACHADO Centro Universitário Claretiano TAGUATINGA 2015 A História da Educação Física. Desde o início da civilização, o homem sempre necessitou da ação dos movimentos corporais. Analisando as ações naturais do homem primitivo, podemos dizer que se tratava de um autêntico programa de atividade física com exercícios naturais, pois, durante a maior parte da sua existência, “condenado a uma situação de nomadismo e…

realizadas principalmente com o acompanhamento de música clássica. O balé é um tipo de dança influente a nível mundial que possui uma forma altamente técnica e um vocabulário próprio. Este gênero de dança é muito difícil de dominar e requer muita prática. Ele é ensinado em escolas próprias em todo o mundo, que usam suas próprias culturas e sociedades para informar esse tipo de arte. As diferentes técnicas de balé, entre elas mímica e atuação, são coreografadas e realizadas por…

Introdução Relatos apresentam a prática de esportes semelhantes ao handebol desde 1848, de uma forma bem parecida com a prática do futebol, disputados por duas equipes em um campo aberto, com onze atletas em cada time, uma bola e tendo como objetivo principal o gol. Em tempos atuais o handebol sofreu diversas modificações, tais como o número de atletas, as dimensões da quadra, o tipo de bola e tantas outras, mas seu objetivo principal, o gol, jamais foi alterado. O handebol é,…

da ginástica que possui infinitas possibilidades de movimentos corporais combinados aos elementos de balé e dança teatral, realizados fluentemente em harmonia com a música e coordenados com o manejo dos aparelhos próprios desta modalidade olímpica, que são a corda, o arco, a bola, as maças e a fita. Praticada apenas por mulheres em nível de competição. Pode ser iniciada em média aos seis anos e não há idade limite para finalizar a prática, na qual se encontram competições individuais ou…

se a música vocal surgiu antes ou depois das batidas com bastões ou percussões corporais. Mas podemos especular, a partir dos desenvolvimentos cognitivos ou da habilidade de manipular materiais, sobre algumas das possíveis evoluções na música. Na sua "História Universal da música", Roland de Candé nos propõe a seguinte seqüência aproximada de eventos: 1. Antropóides do terciário - Batidas com bastões, percussão corporal e objetos entrechocados. 2. hominídeos do paleolítico inferior -…

CONHECIMENTO E ESPECIFICIDADE. Itabuna - Bahia 2013 UNIME-BA RESUMO SOBRE O TEXTO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONHECIMENTO E ESPECIFICIDADE. Resumo solicitado pela docente Anne Alguma coisa, da disciplina Prática Pedagogica I, apresentado pelos discentes Sara, Dionisio, Iascara, Danielle B., Rodrigo, Jaqueline, Lucas, Lais, Alberito e Francielle R. Itabuna - Bahia 2013 Introdução A matéria de Educação Física escolar não…

com prevalências distintas (Pinto et al). Vejamos exemplos: 1-Variabilidade interobservadores na graduação do tempo de enchimento capilar por enfermeiras e assistentes de enfermeiras. Estudo realizado por Brabrand et al, em 2010 na Dinamarca. O tempo de enchimento capilar é influenciado por muitos fatores. Estudos anteriores de variablidade interobservadores envolveram muitos pacientes, mas poucos observadores. O objetivo do estudo foi determinar como um grande grupo de…

criança, estende-se aos nascituros de acordo com artigo 4º item 1 do Pacto de São José da Costa Rica do qual a República Federativa do Brasil é signatária, por entender que tal direito adquire-se desde a concepção. Aborto no código penal A prática do aborto está tipificada como crime no art. 124 do código penal brasileiro e artigos seguintes na parte que trata dos crimes contra a vida. O código prevê diferentes tipos e formas de se praticar o aborto, sendo o provocado pela…

contribuição das aulas de Educação Física na sua formação. Compreendendo o esporte como mais do que um fenômeno social (fortemente sustentado pela mídia), mas, prioritariamente, concebendo-o como uma prática histórico-social, é preciso possibilitar que o sujeito se posicione criticamente frente a esta prática. Reclama-se, nesse sentido, uma posição enquanto sujeito histórico-social e cultural. Daí a necessidade de se permitir que a criança questione a modalidade do handebol como um…

objetivo discutir a Ginástica como conteúdo da Educação Física escolar, por meio da Ginástica geral como proposta metodológica. Tal proposta tem como perspectiva a integração das diversas manifestações gímnicas e os outros componentes da cultura corporal, sendo sua principal característica a ausência da competição. • PALAVRAS-CHAVE: ginástica – ginástica geral – educação física escolar. INTRODUÇÃO • Ginástica no contexto da Educação Física escolar foi historicamente construída a partir…