Portfolio Do 5 Semestre De Pedagogia

L.– UEM mlcroce@uem.br Eixo Temático: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Organizar, orientar e avaliar a implantação do Estágio Supervisionado em Gestão Educacional do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Maringá – UEM foi um desafio assumido com garra e determinação, apesar dos temores característicos dos espíritos empreendedores, porém inexperientes. Estávamos diante de um momento histórico importante…

Marta L.– UEM mlcroce@uem.br Eixo Temático: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Organizar, orientar e avaliar a implantação do Estágio Supervisionado em Gestão Educacional do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Maringá – UEM foi um desafio assumido com garra e determinação, apesar dos temores característicos dos espíritos empreendedores, porém inexperientes. Estávamos diante de um momento histórico importante para…

FACULDADE UNIÃO DAS AMERICAS Curso de Pedagogia Portfólio da Disciplina de Fundamentos e Práticas do Ensino da Educação Física Acadêmico (a): FOZ DO IGUAÇU 2015 FACULDADE UNIÃO DAS AMERICAS Curso de Pedagogia Portfólio da Disciplina Fundamentos e Práticas do Ensino da Educação Física Acadêmico(a): Trabalho avaliativo apresentado a disciplina de Fund. E Praticas do Ensino da Educação Fisica do Curso de Pedagogia da Facul. União das Américas. Professor: Ms.Fernando G. Priess FOZ DO…

PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO 5º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA 1 Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO Se há uma prática exemplar, como negação da experiência formadora, é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador que, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o exercício da curiosidade do educando, termina por igualmente tolher sua própria…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE ENSINO CURSO: Pedagogia DISCIPLINA : Sociologia Geral CARGA HORÁRIA : 80h/a ANO: 2013 SEMESTRE: 1º PROFESSOR(A): Ma. Magda Maciel de Oliveira PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: 25/08/13 à 13/09/13 PROVAS 01 e 02: 14/09/13 PROVAS SUBSTITUTIVAS 01 e 02: 21/09/13 EMENTA A Sociologia como ciência, seu objeto e seus métodos. O contexto histórico de seu aparecimento e seus…

PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO 5º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA 1 Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO Se há uma prática exemplar, como negação da experiência formadora, é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador que, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o exercício da curiosidade do educando, termina por igualmente tolher sua própria…

PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO 5º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA 1 Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO Se há uma prática exemplar, como negação da experiência formadora, é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador que, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o exercício da curiosidade do educando, termina por igualmente tolher sua própria…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GOIAS- IESGO DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA Roxanne monteiro ataides PORTFÓLIO DE MÉTODOS E PROCESSOS DE CIÊNCIAS SOCIAS I FORMOSA 2012 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GOIAS- IESGO DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA Roxanne monteiro ataides PORTFÓLIO DE MÉTODOS E PROCESSOS DE CIÊNCIAS SOCIAS I EDUCAÇÃO: O DESAFIO DE MUDAR O trabalho…

Curso de Graduação em Pedagogia 5º Semestre 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO Se há uma prática exemplar, como negação da experiência formadora é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador que, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o exercício da curiosidade do educando, termina por igualmente tolher sua própria curiosidade. Nenhuma curiosidade se sustenta…

Curso de Graduação em Pedagogia Disciplinas: Sociedade e diversidade no contexto educacional; Semestre: Prof.: 1º Processo educativo no contexto históricofilosófico; Comunicação e linguagem; Seminário I Okçana Battini; Fábio Luiz da Silva; Bernadete; Márcia Bastos; Lilian Salete A. M. Lima ATIVIDADE DE PORTFÓLIO GRUPO Objetivo: A Produção Textual Interdisciplinar integra conteúdos e saberes das disciplinas ofertadas no semestre tendo a função de promover o diálogo entre as…