Planos De Aula Para Maternal I

país a seu favor e para que busquem seus direitos. Na primeira parte trata da gestão democrática e da função social da escola e participação dos pais de que forma isso aparece na educação e de como pode ser melhorada, já desfolhando a legislação como plano de fundo para que o estudo seja persuasivo ainda nesse capítulo mostra o movimento que a escola faz para que a participação da sociedade escolar seja real. Na segunda parte descreverei sobre a Educação Infantil especificadamente para…

ela tampouco a sociedade muda.” (Paulo Freire) INTRODUÇÃO O estágio de docência na Educação Infantil 0-5 anos, na rede pública e particular, tem por objetivo a observação da situação em sala de aula, como a professora desenvolve seu plano de ensino com os alunos, como a professora guia o aprendizado e também qual a relação da criança com o objeto de aprendizagem. E ainda tem o objetivo de analisar a interação professor aluno, dos alunos entre si, e a…

metodologia que João de Deus apresenta em 1876, quando após dez anos de trabalho no projecto de criação de um método de leitura, foi editada, em 1876, a Cartilha Maternal, livro que suportava, num só manual, as lições para os alunos e o Guia Prático para o professor. O objectivo era que o ensino fosse feito pelas mães, daí o nome Cartilha Maternal. O Método de Leitura de João de Deus apresenta de uma forma progressiva e correcta do ponto de vista pedagógico, as dificuldades da língua…

com 3 professores 6 2.4 Análise de um plano de aula: da idealização a realização 7 2.5 Planejamento de ensino e Plano de aula: a fundamentação para a prática pedagógica 8 2.6 Uma breve síntese do trabalho 9 3. METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA UMA APRENDIZAGEM REFLEXIVA 10 3.1 O sentido de estudar História 10 3.2 As principais características de cada uma das três posturas do professor 10 3.3 Conteúdos de História para ser trabalhado em sala de aula como professor mediador 11 …

processo ensino-aprendizagem na Escola |Pág.13 | |........................................................................................................... | | |3 – Plano de Aula ......................................................................................... |Pág.15 | |4 – Regência ................................................................................................ …

Supervisionado em Educação Infantil I, do curso de Licenciatura em Pedagogia, que tem por finalidade uma experiência prática onde é aplicada grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos, com os princípios teóricos estudados, aliei a teoria à prática, demonstrando assim, o quanto é enriquecedora e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional. O Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil I foi realizado em turmas do maternal e 1º, 2º e 3º…

ESTÁGIO CURRICULAR I 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome da Instituição/Escola: Universidade Luterana do Brasil 1.2 Título do Trabalho: Relatório de Estágio Curricular I 1.3 Nome do Aluno: Andréia Cristiane Borges Carvalho 1.4 Nome dos Supervisores do Estágio: Professor Regente: Elisiane Machado Lunardi Professor Virtual: Márcia Pertussatti Professor Presencial: Nanci Pozzani 1.5 Nome da disciplina de estágio: Estágio Curricular I 1.6 Nome da Instituição onde realizou o…

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0 a 3 ANOS) DIAMANTINA2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS GRACIELE RODRIGUES DOS SANTOS DE OLIVEIRA 053.7205 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0 a 3 ANOS) Relatório exigido como parte dos requisitos para aprovação do Estágio Supervisionado em Educação Infantil I (0 a 3 anos) do 5º semestre do curso de Pedagogia a Distância – UNIGRAN – Dourados/MS

lado me apoiando em minhas decisões. SUMÁRIO 1 Introdução. 2 Desenvolvimento. 2.1 Observação. 2.2 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola. 2.3 Plano de Aula. 2.4 Regência. 3 Considerações Finais Referências Bibliográficas Ficha De Identificação do Aluno Nome do Estagiário: Sirlei Felix d Rocha Araujo RA: 349897 Curso: Pedagogia Semestre: 4º Semestre Ano: 2013…

SILVA RITA PESQUISA DE CAMPO: UMA EXPERIÊNCIA ENTRE TEORIA E PRÁTICA TIJUCAS 2013/I LÚCIA DA SILVA RITA PESQUISA DE CAMPO: UMA EXPERIÊNCIA ENTRE TEORIA E PRÁTICA Portfólio apresentado à disciplina Prática Docente: Projetos Integrados, Curso de Pedagogia EAD, 1º período da Universidade do Vale do Itajaí, Campus de Tijucas. Professora: MSc. Claudete Bonfanti TIJUCAS 2013/I MEMORIAL DA ACADÊMICA Sou Lúcia da Silva Rita, brasileira, casada,…