Planos De Aula De Roda

CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 01 – Atividade de orientação e discussão do estágio. 02 – Apresentação do estagiário na unidade escolar. 03 – Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil 04 – Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil 05 – Levantamento dos objetivos e da…

FAI - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR EM GESTÃO, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA – PRÉ ESCOLA PLANO DE AULA Objetivo: - Organizar um ambiente externo para a realização da atividade, explorando sustentabilidade da vida na terra. -Explorar o movimento e exploração de materiais Conteúdo: -Sustentabilidade Ano: -Pré-Escola Tempo estimado -Dois dias de 1 hora e 40 minutos Desenvolvimento: 1º Momento -Observar o

estrutura física conservada contendo sete salas de aula pequenas, porém arejadas e iluminadas, um almoxarifado, uma sala de vídeo, com som, brinquedos paradidáticos e colchonetes, uma cozinha pequena, quatro banheiros (os banheiros do Infantil são adaptados a clientela), pátio, área de lazer e uma pequena horta. Para fins administrativos, conta com uma sala de diretoria onde serve também como sala de coordenação. Não possui biblioteca (em cada sala de aula existe o “cantinho dos livros”…

etária e elabore um plano em que constem atividades que trabalham com algumas habilidades motoras. Ele deve conter: 1)Faixa etária e público-alvo. 2)Duração da aula. 3)Objetivo da aula. 4)Materiais utilizados. 5)Introdução. 6)Conteúdo. 7)Considerações Finais Faixa etária e público-alvo: Crianças de 6 a 8 anos Duração da aula: Duas aulas de 40 minutos, subdivididos em 10 minutos para a roda de conversa inicial, 20 minutos para a vivência do jogo e os últimos 10 minutos para roda de…

........................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino- aprendizagem na Escola..................................................................................................................... 3 – Plano de Aula................................................................................................... 4 – Regência............................................................................................................ Considerações Finais.

........................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino- aprendizagem na Escola..................................................................................................................... 3 – Plano de Aula................................................................................................... 4 – Regência............................................................................................................ Considerações Finais.

componentes que o constituem. Após essa observação foram realizadas atividades de observação da rotina escolar , participação e colaboração em atividades da prática diária junto com a equipe pedagogica e por fim elaborado o planejamento de intervenção de 4 aulas de 6 horas diarias. O tema “Resgatando Valores” foi escolhido juntamente com a professora da turma escolhida, jardim II (5anos). Através das observações da prática e do cotidiano escolar percebeu –se a necessidade de…

CALDAS PRISCILA DAS NEVES GODOY. PLANO DE AULA: Formas geométricas básicas. Nova Odessa, 26 de novembro, 2012. Plano de aula: Formas geométricas básicas As aulas serão ministradas para crianças de cinco a seis anos, em que apresentaremos as formas geométricas básicas (triangulo, quadrado, retângulo, circulo); com o objetivo que ao final das aulas as crianças consigam identifica-las através do tato e da visão. A primeira aula começará com a roda da conversa com a…

ANEXO PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO VIGÊNCIA: VÁLIDO DE À NÍVEL DE ESTÁGIO: 1- Instituição de Ensino: FACULDADE ANHANGUERA DE LIMEIRA Entidade Mantenedora: ANHANGUERA EDUCAIONAL S.A. Representada pelo(a) Diretor(a) : Renato Cividini Matthiesen Professor(a) Orientador(a) de Estágio: Raquel Spinelli Melo Silva e-mail: raquel.silva@aedu.com …

| |Professor Responsável |Profª. Luciana de Oliveira Silva | |Título do Projeto |“Plano de aula de capoeira e Boxe” | |Alunos do grupo |Ademir Nascimento | |Data início do Projeto