Plano De Acao Ambiente Fase I Atualizado

Conselhos Escolares PLANO DE AÇÃO CURSO DE EXTENSÃO: FORMAÇÃO CONTINUADA EM CONSELHOS ESCOLARES TEMA: Gestão democrática escolar A ideia do plano é trabalhar com o caderno de apoio “Indicadores da Qualidade na Educação”. Mas... Das sete dimensões apresentadas no caderno: - ambiente educativo; - prática pedagógica e avaliação; - ensino e aprendizagem da leitura e da escrita; - gestão escolar democrática; - formação e condições de trabalho dos profissionais da escola; - ambiente físico escolar; - acesso e permanência dos alunos na escola, trabalharemos, em nosso plano de ação, com a quarta dimensão: gestão escolar democrática. PASSOS PARA A CONSTRUÇÃO DO PLANO DE AÇÃO:  Juntar-se aos outros cursistas do seu município, formando um grupo de trabalho de, no MÁXIMO, 04 componentes; tendo o município apenas 01 (um) cursista participando do curso Fase I, o projeto de intervenção deve ser feito individualmente por este cursista e;  Com base nas informações trabalhadas no texto acima sobre algumas características da gestão escolar democrática e tendo como referência o contexto de uma unidade escolar do município onde o(s) cursista(s) atua(m);  Elaborar um Plano de Ação cujo foco seja o desenvolvimento da “gestão escolar democrática”. ESTE PLANO DE AÇÃO DEVE CONTER:       capa; contracapa; sumário; justificativa; objetivos (geral e específicos); plano de ação. O plano de ação deve ser construído tendo como base os indicadores da gestão democrática…

emocrática da e ducação BOLETIM 19 OUTUBRO 2005 SUMÁRIO SUMÁRIO PROPOSTA PEDAGÓGICA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO ......................................................................................................... 03 Genuíno Bordignon PGM 1 O PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO Gestão democrática da educação pública .................................................................................... 14 Carlos Roberto Jamil Cury PGM 2 O CONSELHO…

Organização e mobilização e comunicação na gestão escolar A escola vem assumindo um papel mais democrático diante da sociedade que absorve os impactos da globalização. 1. A estão democrática nas escolas está sendo efetivada através de uma coordenação que busca uma forma participativa em todas as fases do processo de planejamento pedagógico, permitindo interpretar e buscar formas de intervir com responsabilidade,visando auxiliar na qualidade do ensino ministrado nos sistemas…

Gestão Educacional: conceitos, funções e princípios básicos O conceito está associado ao fortalecimento da democratização do processo pedagógico, á participação responsável de todos nas decisões com resultados educacionais cada vez mais significativos. Gestão é uma expressão que ganhou destaque no contexto educacional acompanhando uma mudança de paradigmas no caminho das questões desta área, ou seja, é caracterizada pelo reconhecimento da importância da participação consciente e…

processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social. Resp 2-Constitui-se em um processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, sempre apresentando o intuito de melhorar o funcionamento das atividades desenvolvidas em instituições, bem como em outras atividades humanas em geral. 5) Ato de Planejar Refere-se ao processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação…

RONALDO DALLA COSTA GESTÃO EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR JOAÇABA 2014 RONALDO DALLA COSTA GESTÃO EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Prática e Investigação Educativa IV do Curso de Informática Licenciatura, da Universidade do Oeste de Santa Catarina – Unoesc Virtual, Campus de Joaçaba. Orientadora: Prof.…

O presente trabalho foi desenvolvido com o intuito de relatar a importância do professor na construção de uma gestão democrática na escola, baseado em pesquisas realizadas com professores atuantes em escolas da rede pública, estaduais e municipais da cidade de João Monlevade, onde o trabalho e pesquisas foram realizadas. Inicialmente vale destacar o que vem a ser Gestão Democrática. Entende-se que a Constituição de 1988, chamada de “Constituição Cidadã”, propôs a Gestão democrática do…

A GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO ESCOLAR. Ionara Bezerra Nelson* narinha.b@hotmail.com RESUMO Este trabalho tem por objetivo investigar agestão educacional e suas implicações para a organização e o desenvolvimento do trabalho escolar. A pesquisa foi organizada sob a ótica de: Luck (1997) que considera a gestão educacional como fatoque vem ocorrendo no contexto das organizações e do sistema de ensino, como parte de um esforço…

possível falar em ação democratizadora depois que garantirmos o acesso de toda população escolarizável ao sistema de ensino. A importância da escola em nossa sociedade pode ser medida pelo tempo que nossas crianças e jovens passam em seu interior isso despertou o meu interesse pelo tema. Não discutirei o que é democracia, o que são políticas educacionais. Eu vou pensar na ação democrática como solução para o aluno ter acesso ao sistema educacional passando por vários processos tais…

Plano de Ação em Gestão Democrática na Escola Pública Nilza aparecida da Silva Oliveira Justificativa A população brasileira vivenciou nas últimas décadas transformações significativas no campo social e político o que levou a uma reorganização nas relações de poder e uma abertura para a participação do povo nas questões que se refere ao público. O Brasil foi, e talvez ainda seja, historicamente marcado por relações de autoritarismo e de exclusão do povo nas decisões políticas e…