Plano De Aula Sobre Equação Do 1º Grau

Plano de Trabalho Semestral de Física Colégio Estadual Conselheiro Carrão – Ens. Fundamental, Médio e Profissional. Turma: 1º A e B Turno Matutino Professora: Sandra Mara Oliveira Gonçalves Carga Horária 2aulas/semanais Ano Letivo 2014/1ºsem CONTEÚDOS BÁSICOS CONTEÚDOS ESTRUTURANTES CONTEÚDOS ESPECÍFICOS OBJETIVO/JUSTIFICATIVA INTRODUÇÃO À FÍSICA - Grandezas físicas; - Unidades de medida; - Sistema internacional de unidades; - Grandezas escalares e vetoriais.

Plano de Ensino Anual Identificação Ano: Ano/Série: Curso: Turno: Componente Curricular: Matemática Escola: Objetivo: A Matemática é um instrumento de ação e reflexão do homem sobre o meio em que vive, sendo assim busca-se estruturar o pensamento do aluno visando o seu raciocínio lógico e crítico, garantindo a capacidade de transcender tudo que for imediatamente sensível como também possibilitar ao aluno o uso dos conceitos matemáticos na resolução dos mais diversos problemas,…

ENGENHARIA – AFONSO CARIOCA GEOMETRIA ANALÍTICA E VETORES PARATE I: GEOMETRIA ANALÍTICA AULA 01: ESTUDO DO PONTO 1. Introdução A Geometria Euclidiana tem como elementos primitivos, aceitos sem definição, o ponto (que são representados pelas letras maiúsculas A, B, C, etc), a reta (representada pelas letras minúsculas a, b, c, etc) e o plano (representado por [pic]). 2. Ponto no Plano Representado pelo par ordenado (x, y) e indicado por A(x, y). A distância entre os…

Tópico 8. Aula Prática: Movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado (Trilho de ar) 1. OBJETIVOS DA EXPERIÊNCIA 1) Esta aula experimental tem como objetivo o estudo do movimento retilíneo uniforme (MRU) e do movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV) por meio do experimento de um carrinho que desliza sobre um trilho de ar. O trilho de ar é usado para minimizar a força de atrito. 2) Com os resultados obtidos no MRU, construir um gráfico de espaço em função do tempo e…

PLANO DE ENSINO DO 1º SEMESTRE LETIVO DE 2014 Cursos: Administração, Gestão Comercial e Gestão de Recursos Humanos Habilitações: Bacharel e Tecnólogos Disciplina: Matemática Período:  M  V  N Carga Horária: 80 Teórica: 40 Prática: 40 (semi presencial – EAD) Semestre Letivo: 1º de Semestre de 2014 Professor: Danilo dos Santos Christo Data:22/01/2014 EMENTA: O curso abordará s conhecimentos básicos da Matemática por meio do desenvolvimento de atividades contextualizadas

Inclusão para a vida Matemática B AULA 01 POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO 2. Radiciação 2.1. Definição 1. Potenciação b é a raiz n-ésima de a, se bn = a. 1.1. Definição Potenciação é uma multiplicação de fatores iguais. Sendo a  R e a  0 e m  Z. Tem-se que: am = a. a. a. a. a..... a.  m fatores  2.2. Representação n a 2.3. Nomenclatura Em Casos Particulares = b  bn = a n a = b, temos:  n é o índice  a é o radicando  b é a raiz a0 = 1 para a  0 a1 = a a-n = 1 an 2.4.…

Matemática 1 Universidade de Brasília – UnB MATEMÁTICA 1 Turma: J AULA 1 Professora: 1 Matemática 1 Conteúdo  Funções reais  Domínio  Imagem  Gráfico de uma função real Matemática 1 FUNÇÕES REAIS Definição Uma FUNÇÃO REAL representa um processo de causa e efeito, relacionados por no mínimo duas variáveis reais.  Uma variável INDEPENDENTE, que mede o fator que causa o efeito e outra DEPENDENTE, que mede o efeito em si. Diz-se que f é uma função de

Prof. Espec.: Ivanilson Ferreira Noleto Período: 10 Disciplina: Cálculo OBJETIVO DA AULA Que os sejam capaz de:  Relembrar a base de funções; Curso: Agronomia Aula: 02  Desenvolver situações problemas do cotidiano com aplicação direta na agronomia;  Desenvolver a prática de funções na forma geométricas; A HISTÓRIA DAS FUNÇÕES A noção de FUNÇÃO foi-se construindo e aperfeiçoando ao longo de vários séculos. É possível detectar sinais de que os Babilónios teriam já uma idéia,…

desenvolvendo cálculos e pesquisas, trabalhando em equipe para fazer progredir nossas habilidades frente ao mercado de trabalho, simulando situações que promovem a auto-aprendizagem em ambientes diferentes ao encontrado na sala de aula e com isso obtendo maior conhecimento sobre a matéria. ETAPA 1: A apresentação das características de uma microempresa. Formas de trabalho. Investimentos e restrição orçamentária. História da Empresa Fictícia A empresa Cia do Pneu revenda de pneus e…

PLANO DE AULA LABORATÓRIO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA “… são os professores de Matemática que, ao desafiarem os alunos com atividades estimulantes, provocam neles o interesse sempre redobrado, descobrem motivações insuspeitas, desencadeiam envolvimentos, onde por vezes, professor e alunos aprendem juntos, muito mais do que geometria ou a resolver problemas previstos