Plano De Aula Sobre Cores

Universidade Anhanguera ATPS – Didática de Ensino Disciplina: Pedagogia SANTA BÁRBARA D’ OESTE/ SP 2012 Elaboração de plano de aula Para a elaboração do plano de aula, foi escolhida uma turma de Emei, onde os alunos estão cursando o nível I da pré-escola. A classe é composta por 18 alunos, entre 4 e 5 anos. Na entrevista e na visita à escola, o que mais chamou atenção em relação às principais características da turma, foi à curiosidade em novas descobertas, a forma com que ficam atentos

Universidade Federal da Bahia Yoga na Educação Professora: PAC/109 Yoga na Educação Plano de Aula A mandala A MANDALA é uma manifestação simbólica da psique humana. Inúmeros exemplos de mandalas são encontrados na natureza, desde a organização das flores até a do sistema solar. Utilizados em escolas européias e americanas há mais de 20 anos, os “desenhos centralizados” mostraram-se extremamente eficazes ao acalmar crianças muito inquietas, melhorar os estados depressivos e atenuar

livros e fazer com que a leitura se torne uma atividade prazerosa. Objetivo Despertar nos alunos o interesse pela leitura, pois, quem lê bem, escreve bem. Público Alvo As crianças da própria escola e também da comunidade. Plano de Ação Divulgação sobre o projeto e sobre os benefícios que ele traz, para que apareça cada vez mais, pessoas interessadas a participar das leituras. Grupo de Trabalho Educador Universitário, alunos e comunidade. Metodologia de Trabalho Escolher histórias…

página web básica. Serão apresentadas as tags (marcadores de código responsáveis por uma função específica) para incluir objetos como imagens, links, títulos, tabelas. Veremos ainda como formatar textos, definir o plano de fundo da página, além de uma tabela contendo as principais cores utilizadas. Atualmente existem vários editores com interface gráfica que permitem criar páginas web facilmente, arrastando e soltando componentes na tela. Porém, conhecendo os códigos que estão por…

salas de aula. O Plano de aula é um instrumento que pode nos guiar para que não percamos tempo ou deixemos de fazer algo que caia no esquecimento. Existem vários modelos para formular um Plano de aula, é fundamenta l ter em mente o tempo disponibilizado para cada atividade. Durante o desenvolvimento do Plano de aula, é importante se colocar na posição do aluno e, assim, prever as dificuldades ou as dúvidas que podem surgir. Criar mais de uma maneira para explicá-las e diversificar as…

conhecimentos específicos sobre sua relação com o mundo. OBJETIVO ESPECÍFICO CONTEÚDO ESTRATÉGIA CRONOGRAMA MATERIAL + INFRA-ESTRUTURA AVALIAÇÃO 1º B I M E S T R E - observar a natureza e, ao mesmo tempo, expressar sua relação pessoal com ela como observador, analisando as mudanças dos efeitos da luz e da cor por meio da atmosfera; - criar uma arte alegre e vibrante, que enche os olhos de cor e luz, mediante contrastes da natureza, das transparências luminosas e da claridade das…

proposta: O alto nível de abstração exigido pela simples leitura de material didático associado aos conceitos característicos da disciplina e a falta de interesse pelas aulas, talvez por culpa do método aplicado, dificultam o aprendizado do aluno. Apesar de ser um desafio a elaboração de material didático, acreditamos que a aplicação de aulas diversificadas, tenta amenizar este contra-senso da educação. Direcionamento para apropriação do material como suporte didático: A utilização da…

PLANO DE AULA PLURALIDADE CULTURAL: RACISMO JUSTIFICATIVA: Atuar na pedagogia significa demonstrar imparcialidade no que se refere a diversos assuntos problemáticos, contudo, um professor pesquisador deve oferecer subsídios para que o educando construa seus conceitos e conhecimentos. Seria demagogo não reconhecer que entre alunos em sala de aula não há (pré) conceitos em relação à diversidade cultural e especificamente aos alunos afro descendentes, assim em complemento à lei…

RELATÓRIO SOBRE VISITA AO MASP MUSEU DE ARTE SÃO PAULO Identificação do Aluno: (Nome completo, curso e turma) Data da Entrega: (Ver Plano de Aulas) Parte A Identificação do Museu: (Onde fica? O que ele possui? Já conhecia? O que você mais gostou? Descreva.) Parte B Comentários gerais sobre o Museu : (como ele está organizado? Por partes? Por temas? Que temas? como foi sua visita? Existiam outras exposições no Museu? Quais?) Parte C Relato de sua experiência: (Que informações novas…

Bastos CAMPINAS /SP 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho foi executado com a finalidade de desenvolver e avaliar um plano de aula desde sua parte teórica até prática, de forma que possamos vivenciar o aprendizado e promover além da análise de resultados aplicada aos alunos, uma avaliação pessoal e profissional . Buscamos criar o plano de aula, com o ponto de partida no desenvolvimento integral da criança de forma singular, a partir da experiência em uma ONG…