Plano De Aula Sobre Arte Romana

que o futuro Le Corbusier tivesse um início “regionalista”, ele foi apresentado a uma nova forma de pensar, que tinha implicações muito mais universais e que continuaria a enriquecer suas manifestações criativas nos meios de arte. O Projeto de Jeanneret para uma escola de artes, de 1910, é um parâmetro útil para a análise de sua forma inicial de pensar. Nela, ele enfatiza cubos simples e uma pirâmide, com superfícies desadornadas. Jeanneret desconfiava do sistema convencional da educação…

CADERNO DIGITAL HISTÓRIA DA ARTE Profª Myrna Nascimento Aluna: Mariana Mosca Zerbinatti O Rapto das Sabinas, de Giambologna, na Loggia dei PRÉ-HISTÓRIA Tradição Nordeste - Sítio Arqueológico Toca da Entrada do Pajaú Máscara do século XVI, Nigéria, marfim, Pinturas rupestres - constituem um testemunho da transformação de grupos étnicos que evoluíram culturalmente. Utilidades - servem como sistema de comunicação social. Técnica – pedra, gordura de animais, madeira, marfim e ossos.…

ser interpretada e criticada “o conhecimento é interdisciplinar e supõe o domínio de linguagens diferentes - A “política, economia, relações sociais, cultura, religião, geografia, ecologia, arte, matemática, biologia e outros campos do saber”, o passado “articulado ao presente, ajudando-nos a refletir sobre as questões presentes Cite ao menos 5 das 8 habilidades que, segundo Joelza Ester Rodrigues, o pesquisador em História da Educação precisa exercitar!  “saber interpretar…

HISTÓRIA DO DIREITO Prof: Vanusa Aula 16/02/2007 O Direito surge na história para defender os interesses de um determinado grupo. Cada cultura possui seus costumes, seus padrões sociais e com isso, direitos adequados a cada cultura. HISTÓRIA DO DIREITO Profº Vanusa Aula: 02-03-2007 DIREITO PRIMITIVO - Direito baseado na memória (os sacerdotes eram guardiões das regras de justiça, segundo o costume). - A transmissão das regras era via oral – prezavam-se os…

Educação Familiar 4 Influência Grega 4 Generalidades sobre o ensino 5 Organização da Escola 5 A Escola Primária 6 A Escola Secundária 6 A Escola Superior 7 O Ensino do Direito: 7 Os romanos ensinavam 8 Pensadores 8 A formação do homem humanista: imagem ideal de Roma 8 Pensamento Filosófico da Época 9 Pressupostos Filosóficos 9 Considerações Finais 9 Algumas idéias sobre a didática fundamental no Brasil 10 Bibliografia 11

NA ANTIGUIDADE Trabalho científico apresentado para integralização das Práticas do Módulo 1 – Pedagogia - Centro Universitário Leonardo da Vinci. Monitor: Eliane Teixeira Salgado CRICIUMA 2010 RESUMO A intervenção do homem sobre a natureza, no grau em que foi desenvolvida em nossa espécie, se constitui mesmo em uma característica peculiar dos seres humanos. Sua função histórica e modificar o ambiente, em suas circunstâncias adversas, para submetê-lo aos nossos…

HISTÓRIA DA ARTE II - 154750 Brasília - DF 2014. ANNA CAROLINA ALVES ADAPTAÇÃO DE ESTUDOS DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA ARTE II - 154750 Trabalho apresentado ao professor Pedro Paulo Pallazo, da disciplina de História da Arte II, do turno noturno do curso de Arquitetura e Urbanismo. Brasília - DF 2014. Sumário 1- Introdução 2- Renascimento 2.1- Urbanismo – Os Tratados 2.2- Urbanismo – A cidade Ideal 2.3- Urbanismo – Os primeiros núcleos urbanos do Brasil 2.4-…

LUTAS APLICADAS À EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A prática da luta nas aulas de educação física deve ser considerada, pois está inclusa no bloco de conteúdos da disciplina, exposto nos PCN’s: “Os conteúdos estão organizados em três blocos, que deverão ser desenvolvidos ao longo de todo o ensino fundamental. A distribuição e o desenvolvimento dos conteúdos estão relacionados com o projeto pedagógico de cada escola e a especificidade de cada grupo... assim, não se trata de uma estrutura

1- – Planos de aula/ Relatos de atuação 3.1 -1ª Atuação___________________________________ 23 3.2 - 2ª Atuação____________________________________ 24 4- Considerações Finais 1. INTRODUÇÃO/APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO Os relatórios aqui apresentados têm a preocupação de apresentar as atividades e a forma como foram desenvolvidas, em algumas partes relatei algumas atitudes da professora e outras dos alunos, como também a forma como agiram em certos momentos…

Os Estados Unidos despontaram como o ator central da América e do planeta como um todo no século XX, com papel protagonístico nas relações internacionais, na ciência e tecnologia, nas artes (com destaque para a música popular e o cinema) e outras áreas. A América Latina destacou-se no domínio das artes, com sua música popular (na qual se destaca a música popular brasileira mas também o tango argentino e outros ritmos), sua literatura, com grandes nomes como Jorge Luis Borges, Gabriel García