Plano De Aula Sobre Animais 1ª Serie

DIVINOLÂNDIA DE MINAS OUTUBRO/2012 1 O relatório a seguir foi realizado com a turma da EJA, na sala de aula da professora Marta Dias, formada em Letras com especialização em Língua Portuguesa. Além da observação durante a aula de ciências, foi feita uma pesquisa de opinião com os professores da escola sobre o ensino de ciências na sala de aula e as tecnologias. A Escola Municipal Pio Nunes fica localizada na rua Gabriel Lott ,nº 336, Bairro Pito, município de Guanhães

ADMINISTRATIVA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA 8 5.1 QUADRO PESSOAL: PERFIL DO CORPO DOCENTE E DO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO DA ESCOLA MUNICIPAL INÁCIO DE CASTRO 11 Nome 11 Habilitação 11 Cargo/Função 11 Magistério – Habilitação em Pré- Escola e 1ª a 4ª série do 1º grau. Licenciatura Plena em História 11 6 ASPECTOS ORGANIZACIONIAS: ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA 16 7.1 PLANEJAMENTO ESCOLAR 19 8 ASPECTO DIDÁTICOS 20 9 ASPECTOS DIDÁTICOS: SALA DO 1º ANO A 21 9.1 PRÁTICA ESCOLAR 22 10 -…

E PROCEDIMENTOS DIDÁTICO-METODOLÓGICOS: MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1ª AA QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:17:55 A compreensão do nosso sistema de numeração pela criança se torma muito mais fácil e com significado se utilizamos de ferramentas como o ÁBACO. Para enriquecer ainda mais seu conhecimento, acesse o sitehttp://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81baco e leia um pouco mais sobre esse material e, em seguida, analise as alternativas abaixo, classificando-as em…

1º RELATÓRIO Descrever, no primeiro relatório parcial, o perfil da turma para a qual a aula será preparada, identificando, por meio de entrevistas ou visita à escola, no mínimo, as seguintes características do público alvo escolhido: A) SÉRIE/ANO E ETAPA DE ENSINO B) Nº DE ALUNOS/ FAIXA ETÁRIA/PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS C) RECURSOS DE ENSINO DISPONIBILIZADOS EM SALA D) POSSIBILIDADE DE ORGANIZAÇÃO DOS ALUNOS EM GRUPOS OU DUPLAS E) ACESSO DOS ALUNOS A VEÍCULOS INFORMATIVOS:

respostas através da formulação de hipóteses e propor discussões sobre pontos em que as crianças demonstrem interesse. Dessa forma, será estimulado também o desenvolvimento da linguagem oral, descritiva, narrativa e do desenho, que de maneira progressiva incorporarão detalhes do fenômeno ou objeto em questão, o que contribui para uma aprendizagem significativa. A área de Ciências foi escolhida por exercer grande fascínio sobre as crianças, sendo uma motivação para a aprendizagem.…

21 Junho 2013 Sumário Plano de Aula ______________________________________03 Script – Descrição detalhada do trecho do filme____________04 Anexos DVD – Trecho do Filme La Lengua de las Mariposas – Trecho do Filme Script – Descrição detalhada Professor Don Gregório: - Não sei se vocês se deram conta, mas a primavera se aproxima. De forma quando o tempo melhore um pouco, a aula de História Natural, será dada

| |3.2.1 |Observações das Aulas – 1ª,2ª e 3ª Séries 16 | | |3.3 |Fase de regência 17 | | |3.3.1 |Regência das aulas: 1ª série 17 | | |3.3.2 |Regência das aulas: 2ª série

Ambiente CONTÉUDO •Preservação da Natureza ANO: 4º ANO ÁREAS DO CONHECIMENTO •Ciências, Português e Artes. DURAÇÃO: 3 aulas JUSTIFICATIVA •Este plano de aula é destinado ao 4° ano do ensino fundamental (3° série), com a proposta de buscar o conhecimento e a conscientização das crianças em relação à preservação da natureza, pois quando uma criança aprende e entende sobre a importância de preservar e cuidar do meio em que vive, ela com certeza será um cidadão responsável e…

ARTES VISUAIS 1ª SÉRIE – ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS CONCEITOS CIENTÍFICOS (ESSENCIAIS) CONTEÚDO PROCEDIMENTAL CONTEÚDO ATITUDINAL CRONOLOGIA - Ponto - Linha - Forma - Cor - Textura - Auto - retrato - História da Arte -Folclore nacional (personagem) - Ponto gráfico (marca da ponta do lápis na folha de papel) - Exercício explorando a representação das linhas - Observação dos trabalhos produzidos - Forma geométrica (recorte e colagem criando

BIBLIOGRÁFICAS 11 APÊNDICE A – Planejamento de Português 12 APÊNDICE B – Planejamento de Matemática 13 APÊNDICE C – Planejamento de Ciências 14 APÊNDICE D – Plano de aula - 1ª semana 15 APÊNDICE E – Plano de aula - 2ª semana...........................................................................16 APÊNDICE F – Plano de aula - 3ª semana 17 APÊNDICE G- Projeto de intervenção.................................................................................18 ANEXO A – FICHA DE…