Plano De Aula Para Pessoas Deficiente Visual Corporal Mental

direito garantido na Constituição Federal, desde 2008, de receber um ensino adequado as suas necessidades especiais. Portanto, através do conhecimento da dificuldade apresentada pelo aluno o pedagogo juntamente com o psicopedagogo poderá traçar um plano de ensino que auxilie o indivíduo em seu pleno desenvolvimento. Palavras-chave: dislexia. alunos. professores. dificuldades de aprendizagem. Introdução Descrevemos nesta pesquisa uma dificuldade de aprendizagem que se manifesta…

trabalho tem por objetivo o estudo da efetividade dos instrumentos legais, disponíveis à realização da inclusão das pessoas com deficiência visual e desse modo, reúne informações de cunho conceitual, histórico e analítico pontual das principais legislações destinadas a esse grupo de pessoas. A escolha pelo trato dos direitos fundamentais básicos relacionados à pessoa com deficiência visual foi despertada por uma opção profissional e pessoal, desenvolvida no âmbito de organizações…

BARBALHA-CE 2012 ELAINE APOLINÁRIO DOS SANTOS ABORDANDO OS CUIDADOS AOS PÉS DIABETICOS EM UM PACIENTE INTERNADO NO HOSPITAL MUNICIPAL NA CIDADE DE MISSÃO VELHA-CE Plano de Intervenção apresentado ao curso de Técnico de Enfermagem Integrado ao Ensino Médio da EEEP OTÍLIA CORREIA SARAIVA como requisito para obtenção do título de técnico de enfermagem, sob orientação do(a) professor(a) Viviane Linard Mendes.

de Libras (Língua Brasileira de Sinais) na UFMS em parceria com o CAS/SED/MS. A presente pesquisa teve como finalidade a análise do processo de aprendizagem de adultos da comunidade acadêmica. Realizamos a análise a partir da interação em sala de aula e elencamos quatro categorias: 1) Registro quirológio e uso do alfabeto manual;2) Construção morfológica; 3) Construção sintática e uso da espacialidade; 4) Pertinência semântico/pragmática. Concluímos que, no Curso Básico de Libras,…

Inclusão social da pessoa com deficiência: medidas que fazem a diferença 1ª edição Rio de Janeiro - 2008 IBDD 1 Coordenação e edição IBDD Revisão técnica IBDD Entrevistas Marcos Sá Correa e Ana Cláudia Monteiro Produção editorial Catarina d’Amaral Design e editoração eletrônica Antonia de Thuin Antonia Costa Capa Carolina Vital (RV Comunicação) Fotografias Cintia Paiva Impressão Gráfica Santa Marta IBDD – Instituto Brasileiro dos Direitos da Pessoa com Deficiência R. Artur…

vozes que explica largamente porque é que as perspectivas «informadas» das pessoas cegas vieram, também para mim, tomar o lugar antes ocupado pelo desconhecimento e pelos preconceitos acerca da cegueira. Na verdade, constituiu uma enorme aprendizagem poder partilhar algo do «mundo novo» trazido por aqueles que de facto conhecem a cegueira «na carne». Um conhecimento incrustado num duplo sentido: pelo facto das pessoas cegas viverem numa realidade em que a visão está ausente enquanto…

44 45 46 47 48 50 51 51 53 54 57 59 61 61 62 63 64 66 67 68 PRÉFÁCIO PARA A SEGUNDA EDIÇÃO ARGENTINA Com esta, entrego ao público a segunda edição do meu livro «Olhos Sãos». Cumpro assim com os pedidos de inumeráveis pessoas que procuram ajuda. A primeira edição demonstrou quão necessária pode chegar a ser tal ajuda. A fim de ganhar espaço, foi necessário suprimir algo para permitir a inclusão de novas experiências e aspectos. - Vê, pois, livro meu, e…

dedicado a todos nossos familiares e pessoas intimamente ligadas à nossas vidas, que no período de desenvolvimento deste trabalho nos ajudaram com paciência, carinho e compreensão, demonstrando que a superação nos momentos difíceis vale a pena, por estarmos ao lado de quem realmente se importa com nosso sucesso. AGRADECIMENTOS A professora Mariângela Zanin, pela orientação e pelo constante estimulo transmitido durante todo o trabalho. Agradecemos todas as pessoas que de algum…

SÃO BERNARDO DO CAMPO-SÃO PAULO 2011 DEDICATÓRIA A Deus Todo-Poderoso, que colocou no meu caminho as oportunidades para crescer e as pessoas que me ajudaram, no passado e no presente, a realizar os meus trabalhos. E a todos os que, segundo suas condições, lutam para superar a sociedade capitalista, que, na atualidade, é responsável, por toda forma de exclusão e exploração.

Quais são os meios para que a adequação escola e saúde sejam satisfatórias? Como é o processo para alfabetização do aluno com Síndrome de Down? O trabalho tem por objetivo analisar criticamente as relações estabelecidas entre a sociedade e as pessoas com Síndrome de Down, discutindo o processo de alfabetização e mediação pedagógica. É evidente que ainda exista um grande abismo entre o conhecimento e o senso comum, o presente trabalho busca a interpretação correta de conteúdos temáticos…