Plano De Aula Para Pessoas Deficiente Visual Corporal Mental

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO |TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA DEFICIENTE VISUAL | | | São Paulo 2012 Arthur Teixeira da Silva Henrique Fabiano Pereira…

PLANO DE ENSINO - 2º SEMESTRE/2014 Disciplina EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Curso Licenciatura em Educação Física Turno/Horário Manhã/ Noite Professor José Yohan dos Santos Pereira Turmas: LEF63031M/LEF63032M/LEF63032N Carga Horária Semanal Carga Horária Semestral Número de Créditos Total 03 Total 60h 04 JUSTIFICATIVA A Disciplina busca refletir sobre os conceitos em nossa sociedade sobre a Pessoa com Necessidades

contribuir, uma vez que já são reconhecidos os efeitos benéficos do exercício físico nas funções físico-psíquicas e, ainda, como mediadora da interação social. O esporte ganhou maior destaque devido aos milhares de combatentes que se tornaram deficientes auditivos, visuais ou físicos. As atividades físicas e esportivas fizeram parte de um programa de reabilitação, sendo consideradas como importante auxiliar na recuperação. Tais atividades tinham como finalidades exercitar o corpo,…

Unitermos: Educação Especial. Pessoas com Deficiência. Educação Física. Educação Física Adaptada. http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 11 - N° 104 - Enero de 2007 1/1 Introdução No Brasil, é grande a falta de atendimento adequado às necessidades escolares de crianças com dificuldades de aprendizagem, capaz de diminuir o índice de evasão e repetência escolar. (MAZZOTTA, 2003). A evolução das idéias e práticas relativas aos serviços para pessoas com…

necessidades especiais. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96) com relação aos portadores de necessidades especiais. A proposta da inclusão educação e diversidade. Deficiência e Cidadania. A inserção social do PNEE. A deficiência visual, auditiva e múltipla. Conceito e classificação. A identificação e o atendimento. Modalidades: estimulação essencial, Braile, Sorobã. Língua brasileira de sinais, treino auditivo e de fala. O atendimento com base nas funções…

Educação Especial. Pessoas com Deficiência. Educação Física. Educação Física Adaptada. http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 11 - N° 104 - Enero de 2007 1 / 1 Introdução No Brasil, é grande a falta de atendimento adequado às necessidades escolares de crianças com dificuldades de aprendizagem, capaz de diminuir o índice de evasão e repetência escolar. (MAZZOTTA, 2003). A evolução das idéias e práticas relativas aos serviços para…

O ENSINO DE ARTES VISUAIS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Tânia Maria Cardoso Ricardo RESUMO A presente pesquisa aborda o ensino de artes visuais nas escolas de educação especial e as práticas pedagógicas na educação inclusiva, ressalta a importância que a arte tem na vida destes educandos e o direito de uma educação de qualidade. A arte tem a sua importância na formação do ser humano, contribuindo para que possam conhecer a si próprios, visto que…

social ou CAMPOS DE ATUAÇÃO: - Recuperação de um doente ou um inválido para torná-lo capaz de retornar a uma posição digna na sociedade. 5 9/3/2010 Processo Processo global e dinâmico orientado para recuperação física e psicológica da pessoa portadora de deficiência, tendo em vista a sua integridade social. social. de consolidação não de objetivos áreas de HISTÓRIA DA FISIOTERAPIA terapêuticos, caracterizando exclusividade profissional, e sim uma…

ANHANGUERA – UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO UNIBAN NATAÇÃO PARA DEFICIENTES VISUAIS ORIENTAÇÃO DE UM MODO GERAL ALEX FARIAS DO NASCIMENTO RA – 6814006683 AILTON BENEDITO LEITE RA – 6453344390 EDUARDO NEVES RA – 7010510140 ELISANJA DA PAIXÃO RA – 1299322972 ÉRICA CRISTIANE ALVES DE SOUZA RA – 6451296122 JHONATAN OLIVEIRA E SOUZA RA – 6622317160 JÚLIO CÉSAR DA SILVA RA – 6655374674 NEIDE VIEIRA PASSOS RA –…

2. Qual a função do esqueleto? _________________________________________ _________________________________________ 3. Verdadeiro ou falso: ( ) O fêmur é o maior osso do corpo humano. ( ) Os músculos não são importante nos movimentos corporais. ( ) Os principais músculos do tronco são os do pescoço, do tórax e do abdômen. ( ) Nos braços temos os bíceps, os tríceps e o braquial. 4. Para que serve o alongamento? ______________________________________________ ______________________