Plano De Aula Interdisciplinar Com Adição E Subtração

PLANO DE AÇÃO Caros responsáveis e aluno (os), Vocês estão recebendo o Primeiro Plano de Ação. Este é um instrumento norteador do processo de ensino e de aprendizagem que objetiva mostrar os assuntos que serão cobrados em prova no 1º bimestre em cada área do conhecimento. Período das avaliações: 2ª CHAMADA DA AVALIAÇÃO BIMESTRAL O aluno que perder a culminância deverá dar entrada no requerimento de 2ª chamada, no prazo máximo de 48 horas A segunda chamada da avaliação

utilizada é essencial que o professor planeje suas aulas com total segurança do que ira passar para seu aluno, com isso ele terá capacidade de aprofundar-se em eventuais imprevistos que venham ocorrer, pois ele deve estar ciente de saber lidar e agir com a diversidade, pois cada criança traz consigo algum tipo de conhecimento prévio de sua pratica social. Sendo o professor um mediador e transmissor de conhecimentos, tem que proporcionar as crianças aulas variadas, práticas, dinâmicas e…

educação permitem ampliar a pluralidade de abordagens, atender a diferentes estilos de aprendizagem e, desta forma, favorecer a aquisição de conhecimentos, competências e habilidades. Caminhamos para um novo cenário, em que cursos e materiais para aulas serão oferecidos em formato presencial e on-line, assumindo o professor, neste novo contexto, funções novas e diferenciadas. Os educadores devem fazer sua parte pela procura de informações e de recursos disponíveis, refletindo sobre a…

dotando-a como polo irradiador de cultura e conhecimento do processo histórico humano, tendo como princípio a gestão democrática educacional, externada pela profunda reflexão e debates que envolveram profissionais especializados para a realização interdisciplinar na busca de soluções para problemáticas em torno da educação. Vale ressaltar que a participação fundamental foi a dos profissionais de ensino das várias áreas de conhecimento de diferentes instâncias da Secretaria. Nesse…

coordenadores, que são professores da universidade. As atividades do subprojeto tratado estão centradas nas práticas escolares relacionadas ao ensino de Matemática e utilizam como referência as discussões do campo da Didática, através de ações interdisciplinares considerando a diversidade de áreas de conhecimento presentes na formação inicial do pedagogo. Além da formação inicial de docentes, o PIBID tem como objetivo a valorização do professor das séries iniciais do ensino fundamental…

legislação vigente da Lei Nº. 9.394/96-LDB, Lei Nº. 10172/2001 – Plano Nacional de Educação e Lei Nº. 11.114/05 – a qual estabelece a ampliação do Ensino fundamental de oito anos para nove anos, com início aos 06 anos de idade. Fez-se necessário elaborar uma proposta de conteúdos e metodologia de ensino que contemplassem os princípios básicos da Lei acima mencionada, tendo como eixo central subsidiar as práticas pedagógicas em sala de aula, de forma a facilitar o ensino-aprendizagem do educando.

desenvolver seu trabalho no estágio supervisionado com eficiência e responsabilidade. No estágio tivemos uma experiência ótima com uma visão bem ampla referente à profissão como docente. A metodologia adotada pela professora durante o estágio em sala de aula era construtiva. 4 2. ESTÁGIO DE PEDAGOGIA E COTIDIANO ESCOLAR O estágio foi realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Souza Lobo, situado na Avenida Bahia, número 948 no bairro São Geraldo, cidade Porto Alegre, no…

Ensino Fundamental PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICA – PIP FINALIDADE: Melhorar a eficiência do ensino fundamental, por meio de intervenções pedagógicas que garantam a elevação dos índices de desempenho dos alunos do 1º ao 3º ano, com foco em língua portuguesa e matemática. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome: Escola Municipal “João Alves de Paiva” Público Alvo: 4º e 5ºano Tema: Alfabetização e Matemática Título: Plano de Intervenção Pedagógica Justificativa:

MATEMÁTICA ACADÊMICO: RODRIGO FROIS LIMA Correntina – Bahia, 30 de Setembro de 2011. De: Rodrigo Frois Lima À Coordenação do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação de relatório Em atendimento às determinações constantes do Plano de Estágio Supervisionado, submeto à apresentação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvimento no Estágio de Licenciatura em Matemática no período compreendido entre 01 de agosto a 16 de setembro de 2011, na Escola…

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