Plano De Aula De Matematica 1 Serie Com Justificativas

apresenta como desafio de aprendizagem da disciplina de Matemática, no Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, Tecnologia de Marketing e Tecnologia de Logística do Centro de Educação Universidade Anhanguera -BH turma 301 –1º Série, sob a orientação do Prof. Anderson Duarte. ETAPA 1 ✓ Aula Tema : A apresentação das características de uma microempresa. Formas de Trabalho. Investimentos e restrições orçamentária. 1 Essa atividade é importante para o grupo…

ATIVIDADE08- Observação de aula no Ensino Fundamental.........................17 ATIVIDADE 09- Observação do espaço destinado...........................................20 ATIVIDADE 10- Observação da aula de Matemática........................................21 ATIVIDADE 11- Observação da aula de Ciências.............................................24 ATIVIDADE 12- Observação da aula de Artes..................................................29 ATIVIDADE 13- Observação da aula de…

1.0 Introduçao O presente trabalho é referente a UTA- Educação e Trabalho, Fase 1, na disciplina de Estágio Supervisionado – Educação de Jovens e Adultos, nele será apresentado um plano de ação, um plano de aula e o Relatório do Estagio que foi realizado na turma do EJA no período de 23/03/2015 á 13/05/2015 e contou com três horas diárias de observação participativa. A parte concedente do estágio foi o Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA), com cede central em São bento do Sul, SC, porém

objetivos mais precisos e detalhados, que, mantendo a coerência com os objetivos gerais, vão ser eventualmente perseguidos por meio de atividades específicas. 5º Problema: É o que motiva a realização do projeto com o objetivo de solucioná-los. 6º Justificativa: É destacar a relevância e o porquê tal projeto deve ser realizado. 7º – Metodologia: Definição de como cada professor irá trabalhar o tema em sua disciplina. No caso de um projeto interdisciplinar, é conveniente que essa…

BASTOS BORGES PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Contribuições da Teoria das Múltiplas Inteligências. São Luís- MA 2013 SUMÁRIO p. 1. CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA......................................................... 03 2. JUSTIFICATIVA............................................................................................... 04 3.…

Dados de identificação Escola: Instituto Estadual de educação Visconde de Taunay Diretor: Vilmar Luis Leitte Localidade: Irai Professora acompanhante: Adriana Cristina Pinson Estagiaria: Cristina Miôr Série: 3ª Turma:B Turno: Tarde Numero de alunos: 21 Duração do mini-estagio: Inicio: 03 de Novembro Término: 17 de Novembro Comissão de Mini-Estágio

Plano de Aula Publico Alvo: Crianças de 3 anos. Etapa de Ensino: Educação Infantil. Série/Ano Turma: Pré II Numero de alunos: Média de 24 alunos. Descrição do perfil da classe: São crianças que possuem a concentração muito curta, por qualquer motivo já perdem totalmente a atenção, são bastante agitadas estão sempre se movimentando, são curiosas, gostam bastante de explorar tudo a sua volta. Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 5 horas. Tema da aula: Numerais Justificativa: Nesta etapa

| MÓDULO: Izabel Vieira dos Santos PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h [pic] UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore uma definição de planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar. Quando trabalhamos com educação não podemos ignorar a importância de se ter

INTEGRADAS DE ARIQUEMES MODELAGEM MATEMÁTICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ARIQUEMES 2011 FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES MODELAGEM MATEMÁTICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para obtenção de média bimestral ao componente curricular TCC I do curso de matemática das Faculdades Integradas de…

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA BRUNA LIMA MOREIRA DÉBORA DE OLIVEIRA CLAUDINO JONATHAS DE SOUZA CARVALHO PAULA CAROLYNE BOMFIM OLIVEIRA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UM ESTUDO DE POLINÔMIOS Feira de Santana – BA 2014 BRUNA LIMA MOREIRA DÉBORA DE OLIVEIRA CLAUDINO JONATHAS DE SOUZA CARVALHO PAULA CAROLYNE BOMFIM OLIVEIRA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UM ESTUDO DE POLINÔMIOS Sequência didática apresentada à disciplina Instrumentalização para o Ensino da Matemática do…