Diversidade

primeiramente, a Deus, por me fazer existir. Aos meus amigos que me ajudaram e incentivaram no decorrer dos períodos de aulas. Aos professores, que tiveram a paciência e perseverança para comigo. E principalmente aos meus pais, meu marido que me ajudaram muito, sem eles eu não teria conseguido chegar até aqui, são pessoas muito importante na minha vida que eu amo muito. E não poderia esquecer-se da minha filha que é a pessoa mais importante da minha vida. A todos vocês, meu muito obrigado. SUMÁRIO 1 PERFIL DO ALUNO DO CURSO NORMAL EM NÍVEL MÉDIO – PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL....................................6 2 RELATÓRIO DE PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO......................................................8 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E CAMPO DE ESTÁGIO................................8 2.2 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO...........................................10 2.3 ANÁLISE DO REGIMENTO ESCOLAR...............................................................12 2.4 PLANEJAMENTO ESCOLAR ANUAL.................................................................15 2.5 ATIVIDADES........................................................................................................17 2.6 MATERIAIS..........................................................................................................18 2.7 PLANEJAMENTO DE AULA E AVALIAÇÃO.......................................................19 3 REGISTRO DE ATIVIDADES…

de junho de 2015 PLANO DE ESTUDOS DE REVISÃO 5 SEMANAS BONS ESTUDOS! Criado por VESTGEEK (vestgeek.blogspot.com.br) PLANO DE REVISÃO - 5 SEMANAS - De vestibulandos para vestibulandos! VESTGEEK.BLOGSPOT.COM Facebook: Fb.com/VestGeek Email: vestgeek@gmail.com INSTRUÇÕES O PLANO Esse plano de estudos é uma mesclagem dos temas mais cobrados no ENEM (segundo alguns sites). Ele é apenas um plano de REVISÃO, ou seja, você não deve focar apenas nele, pois no máximo em 1 mês e meio é…

· · · · Voltar · Atalhos Ajuda Web Aula Inicio Atividades Cursos Disciplinas Atividades Aulas Web Aula · · · · · · Compactar/expandir o menu interno · Unidade 2 - Estágio Curricular Obrigatório II Modo de LeituraHYPERLINK "javascript:;" Período: 04/03/13 00:00 à 01/06/13 23:59 Cabeçalho Progresso de Leitura: 67% A segunda Unidade de sua web aula destina-se à apresentação de todas as atividades a serem desenvolvidas no seu estágio curricular…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II WEB AULA - UNIDADE 2 WEB AULA 1 Unidade 2 – Estágio Curricular Obrigatório II ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO A CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO NO 5º SEMESTRE É DE 150 HORAS DIVIDIDAS NAS SEGUINTES ATIVIDADES: ATIVIDADE 1 - APRESENTAÇÃO – carga horária 04 horas Você deve levar a carta de apresentação à escola que pretende realizar o estágio. Depois, converse com o diretor ou responsável pela escola e solicite autorização para realização das…

1. INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos apresentar um plano de aulas refletindo os aspectos da historia “Menina Bonita de Laço de Fita”, da autora Ana Maria Machado, com três disciplinas envolvidas, sendo elas Língua Portuguesa, Educação Física e Artes. A história “Menina Bonita de Laço de Fita” apresenta uma linda menina negra, a qual é abordada por um coelho branco, muito curioso em relação a como ela tem a cor negra tão linda. E ela tenta dar algumas explicações, inventando de acordo…

[pic] Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES…

Descomplica Blog Materiais Resumos Exercícios Dúvidas Enem e Vestibular Planos de Estudo Redação Exemplar Listas Quiz Subscribe To Rss Feed Exercício resolvido sobre Matrizes Para responder essa questão, assista uma aula sobre Matrizes. 1. (UFV) Sejam as matrizes 1 Onde x e y são números reais e M é a matriz inversa de A. Então o produto xy é: a) 3/2 b) 2/3 c) 1/2 d) 3/4 e) 1/4 GABARITO 1. A Como a matriz M é inversa da matriz A, então podemos escrever:…

Federal do Rio de Janeiro Centro de Letras e Artes Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Departamento de História e Teoria Atelier Integrado I – Turma C Profa. Maria Clara Amado Martins PORTIFÓLIO / CADERNO P - 3 1. Descreva o que permaneceu do trabalho anterior (P2), com relação ao CONCEITO, IDEIA e PARTIDO. 2. Aponte os avanços no seu projeto, com relação à: RITMO, PLANOS DE COR e ESCALA /PROPORÇÃO Justifique 3. Com relação ao exercício de “FACHADAS”,…

sumário 1 INTRODUÇÃO............................................................................................3/4 2 DESENVOLVIMENTO....................................................................................5 2.1 Plano de Aula..............................................................................................5 3 AVALIAÇÃO...................................................................................................7 4…

ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA Atividade de Campo CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA IV CIRCUITO: 13 PERIODO: 4° APRESENTAÇÃO: Caros (as) Estudantes, Buscando impulsionar a reflexão e discussão sobre a docência de História no Ensino Médio, em Pesquisa e Prática Pedagógica IV, você terá a oportunidade de promover a análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais de História do Ensino Médio, desenvolver a análise documental dos planos de…