Plano De Aula De Geometria

19/12/2014 Dias Letivos: 200 Aulas de Matemática: Terça-feira e Quinta-feira (80 Aulas com 2 tempos) 1º Bimestre 04/02 – Revisão Trigonometria no Triângulo Retângulo. 06/02 – Lei dos Senos e Cossenos. 11/02 – Conceitos Trigonométricos – Arcos e Ângulos. 13/02 – Circunferência Trigonométrica – Arcos Côngruos. 18/02 – Seno, Cosseno e Tangente na Circunferência Trigométrica. 20/02 – Relações Trigonométricas. 25/02 – Equações Trigonométricas. 27/02 – Aula de Exercícios 04/03 –…

vários conceitos relacionados à geometria nem sempre o conceito de simetria está presente. É necessário que os alunos tenham uma ideia consistente do que é simetria, para que consigam associar o significado de simetria não apenas a conceitos matemáticos, mas, também, a situações do cotidiano, presentes ou não na natureza. Diante disso, foi elaborado material didático para ser trabalhado com alunos, em forma de projeto de ensino, de modo que possam participar das aulas ativamente,…

O ENSINO DA GEOMETRIA NAS ESCOLAS Acadêmico: Alexsandro Vieira Caetano Professor: Enir Dagostim Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD0148) 02/06/14 RESUMO A educação sugere muitas metodologias para o ensino e aprendizagem de Matemática, cada professor elabora sua metodologia de trabalho. O presente estudo tem como objetivo incentivar o retorno da “Geometria” e do “Desenho” na educação básica. A realização deste estudo visa destacar

Os alunos visitaram algumas lojas, entrevistaram alguns vendedores e gerentes, obtiveram, também, folders e revistas que continham as tarifas mensais dos planos de telefonia móvel. Esse trabalho foi desenvolvido com alunos do 7° ano do Ensino Fundamental, em uma escola particular de Belo Horizonte, Minas Gerais. Os alunos, em sua maioria, possuíam aparelhos de celular, o que possibilitava o trabalho, que dizia respeito a uma situação do cotidiano de cada um deles. 2. Quando falamos…

Plano de Aula Dimkoski Plano de Aula  Turma: Alunos da 7ª Série ou 8º Ano  Conteúdo: Produtos Notáveis  Objetivos Gerais: Identificar e desenvolver Produtos Notáveis.  Objetivos Específicos:  Compreender os desenvolvimento de produtos notáveis através do Programa Educacional Aplusix;  Desenvolver a capacidade criativa e musical. Metodologia: Produtos notáveis são produtos de expressões algébricas que possuem uma forma geral para sua resolução. Os…

competências e habilidades algébricas desenvolvidas durante as aulas, e que são utilizadas pelos mesmos. Adotou-se uma linha quantitativa e qualitativa, seguindo a abordagem de um estudo do caso. Apresenta-se uma análise das características do pensamento algébrico dos alunos participantes desse experimento, com o objetivo de desenvolver formas de organizar o pensa mento algébrico desses alunos, através de atividades lúdicas e relacionadas à geometria como base para o aprendizado e…

cos65º = 0,42 e tg65º = 2,14) Solução. Observando a figura identificamos a hipotenusa (oposta ao ângulo reto) valendo 9. Utilizando as razões trigonométricas temos: i) ... 779 Palavras4 Páginas Geometria Trigonométrica BOM PASTOR II NOME: GEOMETRIA TRIGONOMÉTRICA GUARULHOS SETEMBRO 2013 NOME: GEOMETRIA TRIGONOMÉTRICA Trabalho entende parte das exigências de matemática 1º colegial ensino médio da escola Bom Pastor II sob administração da professora... 1215 Palavras5 Páginas…

da visita era geometria plana, o professor estava ensinado sobre polígonos. Polígonos A definição usada por Euclides para polígono era uma figura limitada por linhas retas, sendo que estas linhas deveriam ser mais de quatro, e figura qualquer região do plano cercada por uma ou mais bordas. A metodologia usada na escola e a tradicional, mas o professor usa alguns recursos para a melhor compreensão dos alunos, como o conteúdo da aula tratava-se de um tipo muito peculiar de geometria,…

PLANO DE AULA I-Identificação: * Escola: Estadual Serra Da Moeda * Disciplina: Matemática e Geometria * Ano: 8 º ano * Período: 06/03/2013 a 10/04/2013 II - Conteúdos: * Cubo da soma e cubo da diferença( produtos notáveis) * Revisão de produtos notáveis III- Competências: * Quadrado da soma e quadrado da diferença * Produto da soma pela diferença * Cubo da soma e cubo da diferença IV- Descritores: * D 18 V- Objetivos Específicos: …

Translação Escola Geometria Propósito Principal de Ensino: Objectivos Gerais: Tópicos e Subtópicos 2º Ciclo Desenvolver nos alunos o sentido de espacial, com ênfase na visualização e na compreensão das propriedades de figuras geométricas no plano e no espaço, a compreensão de grandezas geométricas e respectivos processos de medida, bem como a utilização destes conhecimentos e capacidades na resolução de problemas em contextos diversos. Compreender propriedades das figuras geométricas…