Plano De Aula De Espanol Para 1 Ano Do Ensino Médio

resulta a relação ensino/aprendizado com ferramentas de TIC’s (recursos tecnológicos). Procedemos à leitura de autores que abordam: mudanças linguísticas enquanto fenômeno social influenciado pelos avanços tecnológicos; relação ensino/tecnologia; Teoria da Atividade e práticas pedagógicas que deem suporte a esta perspectiva. Dialogamos com envolvidos no processo ensinoaprendizado (estudantes de Pesqueira, Pernambuco) para tomar-lhes emprestadas visões de como se dá essa relação entre…

Estudos em Ensino do Inglês e de Espanhol no 3.º Ciclo do Ensino Básico e Secundário O ensino-aprendizagem de léxico-as colocações 2012 Orientador: Professor Doutor Rogelio Ponce de León Romeo Classificação: Ciclo de estudos: Dissertação/relatório/ Projeto/IPP: Versão definitiva 2 FACULDADE DE LETRAS UNIVERSIDADE DO PORTO Helena Maria Alves Carriço 2º Ciclo de Estudos em Ensino do Inglês e de Espanhol no 3.º Ciclo do Ensino Básico e Secundário O…

desafios, visto que, “depois de muitos anos à margem do currículo educacional brasileiro, a Língua Espanhola finalmente conquista sua inserção tão esperada pelos docentes desse campo de atuação. Assim, a situação do Espanhol no início do século XXI, no Brasil, é de bonança, de auge e de prestigio” conforme assegura Moreno Fernández (2005, p. 18). Partindo desse pressuposto criou-se uma discussão obre o comprometimento do educador e sua competência para o ensino efetivo dentro da…

alunos do 3° ano do ensino médio da escola pública através de recursos audiovisuais. RESUMO Em consequência da desvalorização da competência oral em sala de aula, principalmente da educação básica, mais precisamente no ensino médio. Esse projeto visa a aplicação de atividades nas quais utilizaremos recursos audiovisuais, tais como vídeos de propaganda, curta metragens, filmes, e outros com o propósito de estimular a competência oral nos alunos da escola estadual de ensino médio…

outubro de 2013. O estágio ocorreu em um período de dois meses e teve como objeto principal o rugby, participaram das aulas uma turma de 1º e 2º ano do ensino médio na cidade de Uruguaiana, RS, Brasil. O planejamento foi estruturado a partir do “Tag Rugby nas escolas, manual do professor” oferecido pela Confederação Brasileira de Rugby. Neste planejamento foi apresentado o rugby em duas aulas teóricas e desenvolvidas as técnicas do jogo em uma perspectiva do simples ao complexo,…

PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGIA DE RORAIMA - CAMPUS BOA VISTA DIRECTORIA DE ENSEÑANZA DE GRADUACIÓN LICENCIATURA EN LETRAS ESPAÑOL Y LITERATURA HISPÁNICA EL USO DE APARATOS TECNOLÓGICOS COMO APORTE PARA LAS CLASES DEL CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EN LETRAS ESPAÑOL Y LITERATURA HISPANICA DEL INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA - CAMPUS BOA VISTA BOA VISTA – RR FEBRERO DE 2013 ELIENE BATISTA DOS…

REGÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Estágio III sob a orientação dos professores Denise Sodré Dorjó, Eleusa Maria Leão. Pinheiro – MA 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2 ABORDAGEM METODOLOGICA............................................................................5 4…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PRÁTICA PEDAGÓGICA RESUMO Este trabalho faz menção a prática pedagógica no ensino da educação ambiental para os anos finais do ensino fundamental, particularmente na disciplina de ciências naturais e para tanto, foi trabalhado a temática acima descrita e área de concentração foi A saúde do educando, onde foi tratado sobre colesterol e para atingirmos o objetivo proposto foi necessário conhecer a turma onde tal ação pedagógica seria tratada, abordagem do…

FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DE CASCAVEL ÉRICA CARRASCO MARTINELLI ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOL NO BRASIL CASCAVEL – PR 2013 FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DE CASCAVEL ÉRICA CARRASCO MARTINELLI ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOL Trabalho de conclusão de curso apresentado à banca examinadora da Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel, da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção do grau de Graduação

CURSO: LETRAS PANORAMA ATUAL DA INTRODUÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO BASICO PÚBLICO BRASILEIRO GLAUCIA SILVA LOTTO RODRIGUES - RA 0812813 LUIS ARTURO MENA GONZÁLEZ - RA 0803404 Santo André 2011 GLAUCIA SILVA LOTTO RODRIGUES LUIS ARTURO MENA GONZÁLEZ PANORAMA ATUAL DA INTRODUÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO BASICO PÚBLICO BRASILEIRO