Plano De Aula De Educação Fisica E Alfabetização

se não a principal, que é a alfabetização.A alfabetização é um instrumento de integração, comunicação, entendimento, expressão e capacitação, possuir o domínio da leitura e da escrita não é só algo que te auxilia e ajuda nestes tempos modernos,segundo FREIRE isso é um modo de vida, algo que lhe dá as “respostas dos desafios da sociedade” e que transforma o mundo, o homem e toda a sociedade.Este relatório terá observações não só do processo em sala de aula ,como também, do ambiente…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – NOTURNO DISCIPLINA Prática de ensino e estágio docente em alfabetização e língua portuguesa. RESPONSÁVEL Professora Dra. Heloisa Chalmers Sisla RELATÓRIO DE ESTÁGIO ALUNA Vanda Aparecida da silva RA: 424781 CONTATO: vand_a@hotmail.com 1 SUMÁRIO Introdução 3 Capítulo 1 – Letramento e processos de aquisição da língua nos anos 3 iniciais do Ensino Fundamental. Capítulo 2- a unidade…

[pic] FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA BÁRBARA ADRIENE TADEU TIOTE, RU 540836 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO BELO HORIZONTE 2011 [pic] FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA BÁRBARA ADRIENE TADEU TIOTE, RU 540836 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Alfabetização, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. …

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO DE JOVENS A ADULTOS TIJUCAS /SC 201 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO DE JOVENS A ADULTOS Relatório de observação e intervenção apresentado como requisito para a conclusão da disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica, 7° período, do Curso de Pedagogia, da Universidade do Vale do Itajaí, sob a orientação da Profª TIJUCAS / SC 2014/I SUMÁRIO

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA MONTENEGRO IBICARAÍ – BAHIA 2009 INTRODUÇÃO A sociedade em que vivemos é complexa e que envolvem diferentes interesses e conflitos. Para tornar possível a convivência devem-se ser administrados todos os interesses públicos. Por isso que a política surgiu com o intuito de ajudar o bem comum de todos os cidadãos que se integra numa sociedade. Sendo assim podemos definir que política é um…

ALFABETIZAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO SOCIAL Trabalho de Grupo realizado no âmbito da disciplina de Educação Social I Magda Gonçalves, nº 50596 Sandrina Rodrigues, nº 42139 INTRODUÇÃO  No âmbito da Unidade Curricular Educação Social I, realizámos uma investigação acerca do tema Alfabetização. A escolha do tema foi livre, foram trocadas opiniões entre os elementos do grupo e escolhido o tema. Um tema o qual achamos interessante, uma vez que estamos no início do curso de…

as informações linguísticas, destacando que isso acontecerá de acordo com: A finalidade do texto; O conceito de gênero textual e seu uso em aula Palavra de especialista Para trabalhar com gêneros nas aulas, deve-se ter atenção às razões de sua escolha, às características e às funções do tipo selecionado. Isso é essencial para elaborar bons planos de aula – e para que esses resultem em relatos de experiência excelentes Rita Jover-Faleiros (novaescola@fvc.org.br) Compartilhe Envie…

ALFABETIZAÇÃO VENÂNCIO AIRES 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARCIA ADRIANE FERREIRA, RU:717128, TURMA:2012/1 ROSELEI FATIMA SEVERO NEUMANN, RU:749702 , TURMA:2012/1 SIMONI ARIANA DA SILVA, RU:714424, TURMA:2012/1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- ALFABETIZAÇÃO

A ESCOLA E SEU CONTEXTO A escola escolhida para a realização do meu estágio possui um perfil inovador, valorizando o relacionamento entre crianças de diferentes culturas, com foco em bilinguismo e o público da Educação infantil. A escola possui uma filosofia baseada no respeito à individualidade de cada aluno e sua cultura familiar. É localizada na região do Morumbi na cidade de São Paulo. Em 2003 inaugurou uma sede projetada especificamente para atender as necessidades das…

Pedagogia percebemos que a Educação Brasileira vem sofrendo transformações ao longo de sua história, e foi a partir da década de 20 com os movimentos de reforma que fizeram com que o Estado assumisse o dever de instaurar uma escola para todos, sendo que no seu inicio o profissional para se capacitar na função de docente teria que fazer o ginásio e sua conclusão assegurava-o direito de ingressar em curso da faculdade de Filosofia. Na década de 40 com um governo populista, a educação…