plano de aula handebol

PLANO DE AULA Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental Luiz Gonzaga Airoso Ensino fundamental: IDADE: 10 anos Turma: A Data: 01/04/2014 Disciplina: Educação Física Professor (a) Danilo Mendes Araujo de Andrade Conteúdo: Fundamento Técnico do Arremesso Objetivo geral: Introduzir o aluno no esporte do handebol Cronologia: 50’ min 1ª. Parte – Aquecimento: 5’ min ATIVIDADES: Atividades lúdicas Brincadeira do pega-pega Uma criança será o pegador, e as outras, os fugitivos. Quem a criança pegar, será o pegador da vez. 2ª. Parte - Principal: 20’ min 1ª atividade OBJETIVO: Trabalhar o desenvolvimento do arremesso. Separar os alunos em duas colunas. Colocar os bambolês pendurados por cordas ao redor da quadra. Com altura de até 2mts. Posicionar os alunos em colunas e pedir para que eles completem o circuito jogando a bola nos alvos, pode se dividir a quadra, e os alunos em dois grupos e fazer uma competição e ver qual grupo faz o circuito mais rapido. 20’ min 2ª atividade OBJETIVO: Trabalhar o desenvolvimento do arremesso. Brincadeira tiro ao alvo Separar os alunos em duas equipes, pedir para que cada equipe forme uma coluna. Dispor e posicionar cones a uma certa distância dos alunos, informando que cada cone terá seu respectivo atirador. Alunos farão a brincadeira de tiro ao alvo, o arremesso…

pesquisadora na área da educação e desenvolvimento em artes surgiu desde muito cedo, sendo ela, além de pesquisadora, também artista plástica, e observando em seu próprio desenvolvimento a importante presença do ver, sentir, refletir e fazer artístico. A necessidade dessa busca se solidificou quando, mesmo sem formação específica, aplicava aulas de desenho para crianças, jovens e pessoas da comunidade em projeto social, durante os anos de 2003 e 2004, na mesma instituição de ensino onde…

da aplicação do Plano de Coordenação Pedagógica do curso de pós-graduação em Coordenação Pedagógicada UFAM, evidenciando os desafios enfrentados pelo pedagogo e professores no processo de inclusão de alunos com autistas na modalidade de ensino da educação infantil. O Plano Pedagógico foi elaborado a partir da aplicação de questões do questionário para investigação da situação e dinâmica pedagógica do trabalho escolar em um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) na zona…

pela exploração de novos recursos naturais.” O que é o empreendedor? • Kirzner: “...encontra oportunidade no caos. Cria um equilíbrio no caos....” Por Que Estudar Empreendorismo (Mundo)? • “Fim do emprego” (globalização, tecnologia, downsizing(reduzir), reengenharia, em-powerment,(autorização) terceirização)- mundo - NECESSIDADE. • O tema empreendedorismo já foi tema da conferência anual de Davos (fórum econô-mico mundial). Importância do tema. • Empreendedor é visto como…

revista da número 15 setembro de 2006 abem Do discurso utópico ao deliberativo: fundamentos, currículo e formação docente para o ensino de música na escola regular Cecília Cavalieri França Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) poemasmusicais@terra.com.br Resumo. Este ensaio discorre sobre a transposição de preceitos “utópicos” da educação musical para as deliberações curriculares, discutindo-se os conceitos fundantes da disciplina e as possibilidades do fazer…

i UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO PROJETO “O CALENDÁRIO E A MEDIDA DO TEMPO”: ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SIMONE CRISTINA DE FREITAS MESQUITA Orientador: Jorge Megid Neto. Coorientador: Fernando Jorge da Paixão Filho. Dissertação de Mestrado apresentada à Comissão de Pósgraduação da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, como parte dos requisitos para obtenção do…

brinquedo chamado “Celerífero”. Em 1817 o alemão Barão Karl Von Drais instalou em um celerífero um sistema de direção: começava aí a bicicleta moderna. Logo se populariza e aos poucos se espalha pelo globo. Com a invenção do automóvel em 1886, e o começo de sua produção em série no início do século XX, a bicicleta começa a perder importância na mobilidade das cidades. Com a proliferação exagerada do automóvel, por volta de 1970, algumas cidades européias começam novamente a investir na…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO  Conselho Editorial EAD Dóris Cristina Gedrat (coordenadora) Mara Lúcia Machado José Édil de Lima Alves Astomiro Romais Andrea Eick Obra organizada pela Universidade Luterana do Brasil. Informamos que é de inteira responsabilidade dos autores a emissão de conceitos. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº .610/98 e punido pelo Artigo 184 do Código Penal.…

José Édil de Lima Alves Astomiro Romais Andrea Eick Obra organizada pela Universidade Luterana do Brasil. Informamos que é de inteira responsabilidade dos autores a emissão de conceitos. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº .610/98 e punido pelo Artigo 184 do Código Penal. ISBN: 978‐85‐7838‐195‐0 Edição Revisada  APRESENTAÇÃO Inicialmente, cabe referir que a forte menção aos educadores…

Joseane de Almeida Topázio Shirley Conceição Costa AUTORIA Adriana Espírito Santo Reis DIAGRAMAÇÃO Adriana Espírito Santo Reis ILUSTRAÇÕES Corbis/Image100/Imagemsource/Stock.Xchng IMAGENS Hugo Mansur Márcio Melo Paula Rios REVISÃO COPYRIGHT © REDE FTC Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 9.610 de 19/02/98. É proibida a reprodução total ou parcial, por quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, da REDE FTC ‐ Faculdade de…