Plano De Aula De Educação Fisica Com Musica E Portugues

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ-ESCOLA PÁSCOA Acadêmico (a): Leila Carla Antunes Instituição: Centro de Educação Infantil Monteiro Lobato Período de aplicação: 14-04-2014 a 17-04-2014 Carga horária: 16 h JUSTIFICATIVA Este projeto tem por finalidade levar aos alunos o conceito de…

|PLANO DE AULA – LEITURA | ESCOLA: XXXXXXXXXXXXXXXX PROFESSOR(A): LIRIA ARNHOLD CENTENARO ENSINO: ( ) Médio ( X ) Fundamental SÉRIE: 6 ANO TURMA: 6-A TURNO: MATUTINO DATA:____/____/____ HORÁRIO:_______________________ DURAÇÃO DA AULA: Plano de trabalho com leitura a ser desenvolvido ao longo do ano letivo |Conteúdo:

Regina Brandão Rodrigues Silva AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA Taguatinga DF 2014 Regina Brandão Rodrigues Silva AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA Trabalho apresentado ao Curso (Graduação em Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [ Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI; Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil ]. Prof. Sandra Reis,…

.......22 INTRODUÇÃO O Estágio no meio acadêmico é uma conduta atuante e indispensável para a formação do educador. O exercício desta atividade é fundamental e estimulante frente à rotina do exercício pedagógico em sala de aula, meio educacional, empresarial, supervisão escolar entre outras modalidades. Atuando no recinto em observação e participação, o formando explora o resultado e desempenho das disciplinas de seu curso, nivela seu conhecimento profissional,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE PLAnejamento , Avaliação e Plano de aula Cidade 2014 PLAnejamento , Avaliação e Plano de aula Cidade 2014 Produção textual interdisciplinar e individual Avaliação A avaliação escolar precisa estar embasada em critérios claros e objetivos. Esses critérios, por sua vez, são estabelecidos a partir dos objetivos e expectativas de aprendizagem de uma disciplina, área ou ciclo. Eles

FREITAS – 963141 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS VILA VELHA/ES 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RAQUEL MARTINS DE FREITAS -963141 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de Estágio da Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresentando à UTA – Diversidade Cultural Educação e Trabalho – fase 1. no…

UNIVERCIDADE PLANO DE AULA ENSINO FUNDAMENTAL I (EJA) EDUCAÇÃO FÍSICA Por: Rio de Janeiro Maio/2011 ASSUNTO: O corpo em movimento. TEMA: Brincadeira é coisa séria – na saúde e nolazer. DISCIPLINA: Educação Física. DURAÇÃO: 1(um) tempo de aula de 50min. OBS: O nº de atividades será de acordo com o tempo estipulado; esta questão será considerada flexível – dependerá do nº dealunos e da disponibilidade dos participantes. INTERDISCIPLINARIDADE: Português, Matemática, Ciências,

PEDAGOGO...............................................................7 1.4-DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DO ESTAGIO…8 1.5-O COMPORTAMENTO DOS ALUNOS EM SALA DE AULA.........................9 2.0-A INCLUSÃO, COMO ELA OCORRE.............................................................9 2.1-PLANO DE AULA...........................................................................................10 2.2-PROPOSTA DE…

1. IDENTIFICAÇÃO Docente responsável: Curso de Pedagogia da Faculdade.... Discente: e-mail: tel. 2. APRESENTAÇÃO: 2.1 Ecologia Na contemporaneidade é extremamente relevante que a educação aborde de forma interdisciplinar a temática meio ambiente para que as crianças possa conhecer, vivenciar, e desta forma estarão aprendendo avalorizar as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais promovendo o desenvolvimento sustentável. 3.…

pesquisador. Diagnosticar: o que o aluno sabe; o que falta; dificuldades / avanços; Articular concepção de educação com objetivos, conteúdos e formas de ensinar. Perguntar sempre: "Qual é o objetivo de nossa escola ?" Fazer registro: do aluno; do trabalho do professor. Distribuir as atividades no tempo: ano, mês... Organizar a rotina semanal e diária. Organizar a sala de aula. Recursos necessários. Papel do aluno: Ser sujeito do processo de conhecimento. Construir um novo…