Plano De Aula Ciencias E Portugues

INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre o desenvolvimento de um plano de aula, através do qual iremos abordar o tema, o conteúdo, os objetivos, os procedimentos, recursos e o método de avaliação, buscando de forma objetiva os conceitos de como se planejar uma aula, e o que nos leva como discentes a pensarmos em uma aula enquanto responsáveis pela condução do processo de ensino-aprendizagem. PLANO DE AULA Nosso plano de aula consiste em desenvolver o…

TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) TATICLÉCIA BRANDÃO DE MIRANDA PLANO DE AÇÃO O PRAZER DE ESTUDAR A LÍNGUA INGLESA SERRINHA BA 2009 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) TATICLÉCIA BRANDÃO DE MIRANDA PLANO DE AÇÃO O PRAZER DE ESTUDAR A LÍNGUA INGLESA Trabalho apresentado á disciplina de Estágio Supervisionado II, como pré-requisito para conclusão do curso de Licenciatura em Letras…

Marcus Vinicius de Souza Leonardo Licenciatura em Ciências Sociais Curso EaD - Pólo Porto Alegre Relatório de atividades do Estágio Curricular II Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para obtenção de grau. Orientadora: Prof.ª Deise Ramos da Silva Porto Alegre 2010 SUMÁRIO APORTE TEÓRICO...........................................................3 OBSERVAÇÃO......................

BOSCO FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DOM BOSCO CURSO DE LETRAS ROGÉRIO FERNANDES DE OLIVEIRA JÚNIOR ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA III RESENDE 2013 ROGÉRIO FERNANDES DE OLIVEIRA JÚNIOR ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA III Estágio apresentado à Associação Educacional Dom Bosco, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Dom…

PLANO DE AULA Matemática/Português PLANO DE AULA ESCOLA: X SÉRIE: 4° ano PROFESSORA: Simone Lucas DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: XX/XX/XXXX DISCIPLINA: Matemática/Português CONTEÚDOS: Resolução de problemas com as quatro operações, Leitura, Interpretação de texto. OBJETIVO GERAL: Desenvolver atitudes básicas de compreensão, identificando a ideia central explorando pormenores contidos no texto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Desenvolver o raciocínio lógico. - Ampliar…

Conferência Internacional sobre o Ensino do Português Lisboa, 7, 8 e 9 de Maio de 2007 Recomendações 1. Questões preliminares O presente texto decorre de um compromisso que assumi, quando fui encarregado de comissariar a Conferência Internacional sobre o Ensino do Português (CIEP): enunciar um conjunto de recomendações que contribuam para aprofundar as questões abordadas, bem como para reajustar e mesmo corrigir aspectos importantes do ensino do português, tal como presentemente…

................ 05 Identificação da Escola................................................................................ Período de Observação............................................................................... 05 08 Projeto e Plano de ensino............................................................................ 10 Regência...................................................................................................... 10 Conclusão...............................

Planos de aulas e atividades de lição de casa. Para Artigos Acadêmicos em Modelo De Plano De Aula Ensino Fundamental para estudantes. Use nossos trabalhos para ajudá-lo a redigir os seus 1 - 20.os anos iniciais do ensino fundamental. E também para educação infantil. 1ª série. 1ª série matemática. 1 plano de aula ensino fundamental 1 portugues plano de aula ensino fundamental 1 matematica plano de aula ensino fundamental 1 ano plano de aula ensino fundamental 1 educação fisica…

escolar é considerada de grande porte com uma área extensa livre e de lazer; é composta por 16 salas de aula arejadas e proporcional ao número de 30 alunos; 01 sala para professores; 02 salas de depósitos para arquivos e materiais dos professores, 01 sala de direção, 01 secretária, 01 sala administrativa, 01 mecanografia, uma sala de orientação, 01 sala de TV/ Vídeo, 01 laboratório de ciências, 01 biblioteca, 01 laboratório de informática, 02 banheiros (distribuídos em 12 repartições…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – CED DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO – MEN ESTÁGIO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II DIEGO RAFAEL VOGT RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Classicismo, Quinhentismo e Intertextualidades Florianópolis, Novembro de 2013 2 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 3 2 O PROJETO