Plano Aplicativo Para A Leitura E Escrita 1 Serie Ensino Fundamental

Plano de Curso Ensino Fundamental 1º ao 5º ano 2009 1 APRESENTAÇÃO “(...) Protege-me das incursões obrigatórias que sufocam o prazer da descoberta e com o silêncio ( intimamente sábio ) das tuas palavras e dos teus gestos ajuda-me serenamente a ler e a escrever a minha própria vida.” Ademar Ferreira. In: ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Caro(a) professor(a), Mais um ano letivo inicia-se, trazendo novos desafios que…

Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: A Escola, do curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER.. Tutor: Goreth Centro Associado: Paranaguá-Pr. PARANAGUÁ 2013SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 4 2. DESENVOLVIMENTO ...........................................................,,,,,,,,,,,,,,,,,,.............. 6 2.1.…

LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 1: Evolução de matrículas do ensino especial. ............................................. 38 LISTA DE FIGURAS Figura 1: Processo de resolução de problemas ........................................................ 53 Figura 2: Print screen da pasta de Caio .................................................................. 103 Figura 3: Escrita da palavra vela (primeira tentativa) .............................................. 104 Figura 4: Escrita da palavra…

diretor Antônio José pelo constante cuidado e auxílio referente a este processo de estágio. SUMÁRIO * 1.0 Introdução Esse trabalho tem por objetivo mostra aos alunos e professor as novas metodologia de ensino, onde o professor possa sair da tradicional forma de ensino sem mudar os parâmetros curriculares da escola mostrando a tecnologia como objeto de aprendizado. A escolha da escola Unidade Integrada Isabel Cafeteira, se deu por intermédio da instituição “IFMA”, a…

Informação Semestre: 1° Unidade pólo São Bernardo do Campo I Resumo O objetivo desse trabalho é mostrar como a educação pode se tornar mais produtiva quando é feita uma inserção de softwares adequados de acordo com as necessidades dos usuários, necessidade estas que podem ser percebidas pelo professor. A partir do momento que o professor conhece as necessidades dos alunos e possui a capacitação adequada em relação as ferramentas a serem utilizadas o mesmo pode complementar o…

UM MODELO DE ENSINO DE INFORMÁTICA PARA O USO EM ESCOLAS Alex Sandro de Lima Silva - RA 0914078 Luiz Carlos Ferreira - RA 1231723 Roseli Antonia Aparecida Casas - RA 1222184 Diego Inacio Coelho - RA 1228200 Roberto Flávio Malheiros Barros - RA 0916668 São Paulo - SP Maio - 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA (INTERATIVA) PIM II - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Cursos Superiores de Tecnologia Gestão de TI ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL: UM MODELO DE ENSINO DE…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DEUZIANE BORGES DOS SANTOS EVA BRUNA DA SILVA CANTO AS TIC’S - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - CONTRIBUINDO COM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL MÁRIO PEREIRA FILHO, NA VILA DE TABATINGA; JURUTI - PARÁ JURUTI-PÁ 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E…

FAMETRO CURSO: ENFERMAGEM lINGUA PORTUGUESA Professor: Dr. José Félix da Costa Filho MANAUS 2012SUMÁRIO 1 CONCEITO E CONSIDERAÇÕES DE LEITURA Muitos autores procuraram e ainda procuram analisar o que é leitura e daí têm surgido conceituações várias, envolvendo seus múltiplos aspectos. Russel define-a: “um ato sutil e complexo que abrange, simultaneamente, a sensação, a percepção, a…

CAPÍTULO I “O homem ainda é o computador mais extraordinário de todos.” John F. Kennedy “Conectar computadores é um trabalho. Conectar pessoas é uma arte.” Eckart Wintzen 1. - INTRODUÇÃO Não é mais teoria: é um fato. O computador já se tornou um objeto caseiro comparável à televisão, à geladeira, à máquina de lavar roupa. Sua presença nas escolas brasileiras ainda não é tão visível, mas é uma questão de tempo: um dia a tela do computador irá substituir o quadro-negro (ou verde) e o…

4 UNIDADE 1 - ESCOLA 5 CAPÍTULO 1 - HISTÓRICO 5 CAPÍTULO 2 - ASPECTO FÍSICO 5 CAPÍTULO 3 - CARACTERÍSTICAS DA ESCOLA 6 1.1 - ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL 7 APP 7 ORIENTAÇÃO 7 DIREÇÃO 7 COMUNIDADE 7 CAPÍTULO 4 - CARACTERÍSTICAS DO BAIRRO 7 1.1 - O PORQUE DO NOME PAQUETÁ 8 1.2 - GRÁFICOS 9 UNIDADE 2 - CONCEPÇÕES 13 CAPÍTULO 1 - FILOSOFIA DA ESCOLA 13 CAPÍTULO. 2 – CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO 14 CAPÍTULO 3 – CONCEPÇÃO DE ESCOLA 14 UNIDADE 3 – METODOLOGIA 15 CAPÍTULO 1 - …