CRV

professores na elaboração do PTA - Plano de Trabalho Anual de Ensino Coletivo em Violão, do Plano de Aula Detalhada e o Plano Quinzenal. 1 O Currículo Referencia para o ensino coletivo de Instrumento/Violão foi estruturado em 4 etapas de um ano cada com objetivos, conteúdos, modalidade, expectativas e sugestões que abrangem um programa de formação básica se for aplicado na íntegra, mas que podem ser flexíveis em sua elaboração e execução. Lembramos aqui que o professor ao planejar o PTA, PAD e o PQ, deverá procurar estabelecer sempre um horário especial para atendimentos individuais e ou ensaios. A flexibilização do Currículo Referência para o Ensino Coletivo de Instrumento/Violão na elaboração dos PTAs, dá-se quando este for para atender os estudantes dos níveis infantil. fundamental e médio da Educação Básica: 1) Pode-se flexibilizar o Currículo Referência para o Ensino Coletivo de Instrumento/Violão, simplesmente para oferecer uma atividade complementar para o estudante. 2) Para o nível Fundamental cada ano do currículo referência poderá ser desenvolvido em dois e até três anos acompanhando assim todo o percurso do ensino fundamental da 1ª a 9ª série. 3) Para a segunda fase do ensino fundamental deverá seguir os quatro anos atendendo estudantes da 6ª ao 9ª série. 4) No caso de ser aplicado para o nível médio o professor deverá compactar dois anos a sua escolha, de acordo com a idade e desenvolvimento dos estudantes elaborando um curso de 3 anos. Todas as…

Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 09 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 09 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado em Gestão Escolar foi realizado na E.E.EF.M. Carlos Gomes com carga horária de 52 horas. No…

Interno Rua da Consolação, nº. 1.483, 9º andar - (11) 3257-6335 | fax: (11) 3259-6317 - dci@tjsp.jus.br PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DE CONTROLE INTERNO 2013 1 PODER JUDICIÁRIO Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo Diretoria de Controle Interno Rua da Consolação, nº. 1.483, 9º andar - (11) 3257-6335 | fax: (11) 3259-6317 - dci@tjsp.jus.br Sumário PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES DE CONTROLE INTERNO ................................................................ 3…

Matriz Curricular de Matemática – 6º ao 9º ano 6º ano 6º Ano Conteúdo Objetivos 1º Trimestre Sistemas de Numeração Sistema de numeração Egípcio Sistema de numeração Romano Sistema de numeração Indo-arábico Conjunto dos números Naturais Sequência dos Números Naturais Adição, subtração, multiplicação, divisão e suas propriedades Formas Planas e Espaciais Elementos Geométricos Ponto, reta e plano Probabilidade Ampliar o conceito de Sistema de Numeração como…

................. 28 10.1 Plano Pluri Anual (PPA) ........................................................................... 29 10.2 Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) .................................................... 29 10.2.1 A LDO na LRF ........................................................................................ 31 10.3 Lei Orçamentária Anual (LOA) ................................................................. 32 10.3.1 LOA na LRF…

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAXIAS SECRETARIA MUCIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO U.I.M. JOAQUIM FRANCISCO DE SOUSA PLANO DE CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA 7º, 8º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Francisco Alves do Bonfim CAXIAS / MA JANEIRO / 2013 ANO LETIVO DE 2013 A linguagem é a capacidade humana de articular significados coletivos e…

desempenho depende da habilidade do aluno e das características dos itens que compõem o teste. De acordo com Hambleton (1993), a habilidade do conhecimento humano não deve ser assumida como inata, mas sim como uma habilidade cognitiva. Assim, a habilidade é uma característica latente, devendo ser estimada por meio de modelos estatísticos de variáveis latentes, como os modelos de Teoria da Resposta ao Item (TRI). Diante dessas considerações, o presente trabalho adota como sinônimos os…

PLANO ANUAL DE LINGUA PORTUGUESA 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS PROFESSORA... FEVEREIRO DE 2014 PLANO DE AULA ANUAL 1 Apresentação O NAES de Palma Sola possui suas peculiaridades e particularidades como outros núcleos de ensino da região do extremo oeste de Santa Catarina e outros do Brasil e mundo, que surgiram como um recurso educacional para corrigir e para atender uma demanda que outrora não foi contemplada com este tipo de…

Como construir o Projeto Educativo Finalidade e Descrição Este instrumento pretende ser um auxiliar de apoio para os Departamentos, não devendo ser encarado com outro carácter que não seja o de apontar algumas referências que consideramos importantes no processo de construção do nosso espaço de autonomia, por via do Projecto Educativo. Procedimento de utilização Distribuir a todos os Departamentos. REFERÊNCIA O presente documento que teve por referência essencial o documento…

DISCENTE ....................................................................................... 12 SEÇÃO I – DOS DIREITOS DISCENTES ........................................................................................ 12 SEÇÃO II – DOS DEVERES DISCENTES ....................................................................................... 13 SEÇÃO III – DOS IMPEDIMENTOS ............................................................................................... 13 CAPÍTULO…