Planejamento De Aula Animais 4 Anos

TRABALHOS PARA O ANO LETIVO DE 2012 ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ORIENTAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS PARA O ANO LETIVO DE 2012 — SUMÁRIO — Introdução ............................................................................................................................................. 3 Sugestões para organização do início das aulas ...................................................................................... 4 Sugestões de atividades para o 2º…

Escola......................................................................06 3 – Plano de Aula.......................................................................................................18 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................16 4 – Regência...................................................................................

apresentado para a disciplina Planejamento e Organização da Ação Pedagógica da Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS Professor: Patrícia Grasel Silveira São Leopoldo 2013 3 SUMÁRIO 1 DADOS GERAIS....................................................................................................4 1.1 Título do projeto...................................................................................................4 1.2 Período de realização............

atividades desenvolvidas no estágio........................................06 3.1 Planejamento........................................................................................................06 3.2 Atividades desenvolvidas.....................................................................................06 3.3 Aspectos teórico-metodológicos...........................................................................07 4. Apresentação dos…

3. Descrição das Atividades desenvolvidas no Estágio............................12 3.1.Planejamento.............................................................................................12 3.2.Propostas de atividades............................................................................14 3.3.Aspectos teóricos-metodológicos...........................................................21 4. Apresentação dos resultados..............................................................

INFANTIL E DA COMUNIDADE ESCOLAR 3 2.1 A ESTRUTURA FÍSICA 5 2.2 A ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA 10 2.3 3 A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA ANÁLISE DAS CONDIÇÕES CONCRETAS DA SALA DE AULA 15 3.1 O PREPARO PARA A DOCÊNCIA 20 3.2 LEVANTAMENTO DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DAS CRIANÇAS 30 3.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 35 3.4 ORGANIZAÇÃO DAS AULAS 40 4 A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 45 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 55 REFERÊNCIAS 60 APÊNDICES 62 ANEXOS 64 1. INTRODUÇÃO O presente relatório de Estágio…

2010. 2. HISTÓRIOCO DO CEINF O Ceinf Maria Edwiges de Albuquerque Borges iniciou seu atendimento no Centro Comunitário do Conjunto Habitacional Buriti, atendendo cerca de 40 crianças de 02 a 06 anos e 11 meses, no ano de 1993. Em fevereiro de 1999, mudou-se para uma casa alugada aumentando a capacidade de atendimento para 76 crianças, sendo divididas por níveis; I, II, III, IV. Não havia berçário. Em fevereiro de 2001, foi…

através da ciência. Serão estudados os reinos animal, vegetal e mineral; o corpo humano e seus sentidos; alimentação; saúde e higiene, higiene mental e higiene ambiental. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA SONHO DE CRIANÇA CURSO: Ensino Fundamental SÉRIE: 2ºano DISCIPLINA: Ciências Naturais PROFESSORA: Andrêssa de Oliveira Ano 2013 DADOS DA POPULAÇÃO ALVO: 20 educandos de 7 a 8 anos ; Em sua maioria educandos vindos do 1º ano da escola sonho se criança; 15…

Eletrônico: Thalita Janaina de Oliveira Serrano Tutor de Sala: Clarisvaldo da Silva Britto. Campinas 2007 PLANO DE AULA GERAL TEMA: NO SÍTIO DO SEU LOBATO ( natureza) Era, uma vez um homem simples, que amava a natureza, os animais e as plantas. Chamava-se “Seu” Lobato e vivia num sítio, numa casinha e confortável, com sua mulher e seus animais de estimação. Todos os animais eram felizes porque recebiam muito carinho e atenção dos seus donos. A primeira coisa que Seu Lobato e sua…

Castelo, Nova Venécia – ES, CEP 29830-000. Será de muita importância para a nossa formação como futuros educadores para que saibamos como, onde e em quais momentos fazer, e assim teremos a oportunidade de aplicar na prática o que aprendemos na sala de aula. O estágio é fundamental para o futuro pedagogo, porque tem a possibilidade de experimentar a vivência da prática educativa, fazendo com que pense e repense na educação como um ato contínuo de educador-aprendiz, sabendo lidar com o…