Planejamento Anual Meio Ambiente Maternal

| | | | | | |QUANT. DE ALUNOS |PROFESSORES | |Maternal - Integral |12 |2 | |Manhã |18 |2 | |Tarde

relatório pretende expor toda a observação da prática pedagógica na Educação Infantil. Para isso foi observada uma Instituição Educativa de cunho assistencialista que atende crianças de 3 meses a 4 anos de idade inseridas nas turmas do berçário, maternal I e maternal II. Apesar do caráter assistencialista, a Creche Frei Barnabé possui a filosofia baseada no desenvolvimento da criança como um todo, o que contribui para sua preocupação também no ato de educar. As observações se deram no…

.....14 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado em Gestão Escolar foi realizado na Escola Jardim do Éden no municipio de Agua Azul do Norte –PA , com carga horária de 52 horas. O primeiro foi feito o reconhecimeto da do espaço fisico e seu ambiente escolar e analise do Projeto Político Pedagogico da escola. Após, junto com a diretora e coordenadora tives acesso a um breva relato sobre processo historico da escola bem como a filosofia da mesma. Foi realizado também um Plano de Ação…

ENSINOxxx1.2 OBJETIVOSxxx1.3 PLANEJAMENTO NA EDUCAÇAO INFANTILxxx2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO xxx2.1 METODOLOGIAxxx2.2 CRONOGRAMAxxxREFERÊNCIASxxxANEXOSxxxPARTE I: PESQUISA PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL JUSTIFICATIVA A elaboração desse projeto e por excelência forma de organização didática adequada par se trabalhar, devido à natureza e diversidade de conteúdos que é os projetos, são oferecidos também por seu caráter interdisciplinar. O planejamento na educação infantil além de

pedagogo (a), orientador (a) e coordenação os quais desenvolvem o trabalho articulador do funcionamento tanto pedagógico quanto administrativo visando qualidade de ensino-aprendizagem. Serão abordados temas como formação continuada, hora-atividade, planejamento de ensino, memória de reuniões ou atas, organização dos espaços escolares, entorno educacional, demandas e desafios da comunidade, os principais problemas sociais e pedagógicos enfrentados pela escola e projetos de interação com a…

para que aconteça a aprendizagem. Ambos se referem ao ato de instruir, conduzir, contribuir, na formação de indivíduos capazes de influenciar na sociedade. A pesquisa pode ser entendida como uma maneira de questionar, investigar a realidade, e por meio das respostas encontradas, buscarem-se construir novos conhecimentos para modificar ou proporcionar melhorias a validade investigada, a pesquisa e o fio condutor para que o ensino aconteça em sua plenitude, permitindo conhecer causa e leva a busca

..........7 B-FORMAÇÃO DOS PROFESSORES.....................................................................................8 C-O ESTÁGIO: ASPECTOS OBSERVADOS..........................................................................9 O PLANEJAMENTO DA ESCOLA........................................................................................11 A ESCOLA COMO GRUPO SOCIAL....................................................................................12 AVALIAÇÃO...............

saída das crianças. A escola abre as portas as 6:30hrs da manhã e feha as 16:30hrs. Com carga horária de 8 horas a todos os funcionários, com 2 horas de almoço para todos. A escola contempla os professores com 4 horas semanais para desenvolverem planejamentos, relatórios e fichas de acompanhamento de aprendizagem da criança. Contamos com professores qualificados, materiais pedagógicos, acessibilidade para as crianças induza. Objetivos Estabelecer e ampliar cada vez mais as…

para que aconteça a aprendizagem. Ambos se referem ao ato de instruir, conduzir, contribuir, na formação de indivíduos capazes de influenciar na sociedade. A pesquisa pode ser entendida como uma maneira de questionar, investigar a realidade, e por meio das respostas encontradas, buscarem-se construir novos conhecimentos para modificar ou proporcionar melhorias a validade investigada, a pesquisa e o fio condutor para que o ensino aconteça em sua plenitude, permitindo conhecer causa e leva a busca

C.M. (02.09.606) WINNIE MANDELA PLANEJAMENTO 2014 - Acolhimento (1ª Semana) Receber os pais nas salas, atendendo com cordialidade, demonstrando confiança e responsabilidade no trabalho desenvolvido. Receber as crianças com afeto e atenção, disponibilizando brinquedos, linguagem adequada, desenvolvendo os primeiros hábitos e atitudes, estabelecendo as rotinas, interagindo com os coleguinhas e os profissionais da Creche. - Carnaval - Projeto: “Bola na rede,…