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COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA Associação Brasileira de Educadores Lassalistas – ABEL SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878 CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL PSICOMOTRICIDADE Professores: Délcio Luz e Telma Sólon PLANEJAMENTO ANUAL/Trimestral– 2013 Conteúdos trimestre: 1º Habilidades ED. INFANTIL: Maternal II ao infantil V Avaliação Turmas Mat. II Mat. III ,Inf.IV e Inf. V Objetivo Geral Habilidades motoras básicas Condutas Psicomotoras:  Esquema corporal e Consciência corporal;   Controle da respiração;   Orientação espacial e Orientação temporal;   Direção e deslocamento, Tamanho e posição;   Lateralidade;   Ritmo e sucessão.   Percepções e sinestesias.  Condutas Gerais:   Nas condutas psicomotoras, levaremos os alunos a situações variadas, baseando nas atividades o fato de que no crescer, a criança se depara com fenômenos, fatos e objetos do mundo.     Ter iniciativa, oportunizando o educando a trabalhar em grupo com autonomia para execução de atividades livres.   Ser cooperativo.  Sociabilizar-se, criando situações grupais de atividades.    Utilizar o corpo como elemento de comunicação. Adquirir desenvoltura crescente, quanto aos procedimentos, respeito e solidariedade em situações de convivência.  Rolar, Quadrupedar e rastejar: Em superfície plana. Em superfície inclinada. Em superfícies elevadas…

ajudando a refletir sobre a pratica docente e a importância de usar da ludicidade como ferramenta essencial para a realização do processo ensino/aprendizagem. A importância da ludicidade para o processo de ensino e aprendizagem de crianças de 0 à 5 anos e 11 meses Concluímos nosso trabalho de estagio no xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, situado na Av. xxxxxxxxxxx, nº xxxx – xxxxxxxxxx – xxxxxxxxxxx-xx, telefone: (xx) xxxx-xxxx, onde procuramos observar e entender o…

escola está de acordo com o Projeto Político Pedagógico- Escola Aberta de Divinópolis – que tem a seguinte concepção: I. Ao direito à educação a toda criança e jovem, sem interrupções; II. À inovação e à mudança; III. À participação da comunidade; IV. Aos alunos com necessidades especiais, V. Às iniciativas culturais, cientificas e tecnológicas; VI. Ao crescimento dos profissionais da educação; VII. À parceria com os órgãos governamentais …

com a comunidade, tentando mostrar uma gestão democrática com consciência e deixando tanto para ambos os deveres e seus direitos, pois dessa forma sobra mais tempo para resolver os problemas internos que às vezes acontecem, e dessa forma colaborar para que a direção possa ter mais tempo para ajudar as funcionárias a desempenharem a parte educativa melhor e com responsabilidade. Uma das coisas mais importantes na função das educadoras de creches é nunca esquecer que cuidam de…

COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo – PR – Fone: 3277-8150 PLANEJAMENTO ANUAL – MATERNAL II SÉRIE: MATERNAL PROFESSORAS: CARMEM ADRIANA DE SOUZA EDILAINE APARECIDA MORAIS SOLANGE TEREZINHA DA SILVA TRICIAN MATTOS TOLEDO 2014 1. Introdução O Maternal II busca proporcionar as crianças aprendizagens a partir do lúdico. Através de atividades praticas como brincadeiras, jogos, musica, historias, a…

conhecimentos conquistados através da teoria. Quando podemos observar o funcionamento de uma escola, entendemos a importância de cada profissional, dos projetos, dos planejamentos, entre outras práticas que são indispensáveis ao bom funcionamento da unidade. Por se tratar de uma escola, onde atende desde a educação infantil ao ensino médio, foi possível relacionar a prática do estágio às disciplinas de Ensino de Natureza e Sociedade: Objetivos e orientações didáticas, Ensino de…

“Francelina Maria de Jesus”, no desenvolvimento de suas atividades, operacionaliza, administrativa e pedagogicamente, seu trabalho por meio de uma equipe de 25 profissionais. Esses profissionais estão distribuídos da seguinte forma: A administração geral é composta por 01 gestor e 2 especialistas em educação que são: 1 coordenadora pedagógica e 1 coordenadora administrativa. Os funcionários administrativos de apoio são 1 secretária escolar, 3 merendeiras, 4 auxiliares de serviços…

INSTITUIÇÃO ................................................. 5 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL ............................................................................................ 6 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................. 15 REFERÊNCIAS ....................................................................................................... 16 1. INTRODUÇÃO O…

maiores beneficiados será a sociedade e, em especial, a comunidade a que se destinam os profissionais egressos da universidade. OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. Dados de Identificação Nome da instituição: Centro Municipal de Educação Infantil “Nossa Senhora das Vitorias”. Turnos: Manhã ( x ) Tarde ( ) Noite ( ) Cursos Ofertados: Berçario, Maternal I, Maternal II, 1º Periodo e 2º Periodo. Carga horaria: 800 horas semanais e 200 dias letivos Historico da Instituição: O…

| | | | | | | | INTRODUÇÃO As crianças possuem uma natureza singular, são seres que pensam e sentem o mundo de um jeito muito próprio. Quando vivem experiências sensórias motoras, ou seja, quando interage…