Planejamento Anual Meio Ambiente Maternal

portanto dependente do adulto, para sua sobrevivência e crescimento, não é apenas um “vir a ser”. Concebe ainda, a criança como sujeito social e histórico, pertencente a uma família, com uma determinada cultura que marca e é marcada pelo meio em que vive. Portanto, os objetivos gerais da Escola devem convergir para os fins mais amplos da Educação Nacional, expressos na Lei 9394/96. Durante este estágio, observei o quanto é importante o contato direto com…

Hermann Gmeiner que pertence à Instituição SOS Aldeias Infantis, em Jacarepaguá, região oeste do Rio de Janeiro. Esta creche é uma organização não governamental sem fins lucrativos. Os alimentos e materiais pedagógicos das crianças são obtidos por meio de doações de parceiros. São atendidas crianças das comunidades próximas que vem de família de baixa renda. Esta experiência possibilitou uma aproximação da realidade da sala de aula e administração, sendo que esta leva a uma reflexão…

bem como solicitar a autorização para a realização do estágio. Elaboração de diário de registro de dados da realidade escolar que contém a formulação de questões e reflexões sobre intervenções adequadas. Participação na programação da escola. Por meio de observação, sugestão e execução atividades na escola e sala de aula. 22H 30-09-2013 01-10-2013 02-10-2013 03-10-2013 15-10-2013 Manual de Estágio Leitura do manual de estágio. 5H 30-09-2013 a 04-10-2013 Plano de Aula Elaboração de

funcionamento de uma escola de educação infantil, como a estrutura física e administrativa e a capacidade para receber crianças de 0 à 6 anos. xxxxxx é uma escola de rede particular que atende crianças de 0 a 6 anos, separados entre berçário, maternal I, maternal II, maternal III e pré-escola, algumas em horário integral e outras no horário vespertino, num total de 83 crianças. O estagio foi realizado entre 17/06/2013 a 28/06/2013. As instituições de educação para as crianças entre 0 e…

ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS DAINSTITUIÇÃO....................... 5 2.1. Organização e descrição da realidadeescolar............................. 5 2.2. Organização pedagógicas eadministrativas............................... 7 3. ATUAÇÃO NO AMBIENTE DE ESTAGION ...............................................83.1. Observações das ações pedagógicas do estágio........................ 8 SUMÁRIO Cronograma do Estágio supervisionado……………………………………... 02 Ficha de Identificação…

Nova, à Avenida Esperança, esquina com as ruas Mairinque e Ibiúna, nesta cidade. Post A missão da EMEI CI Itu Brasil é proporcionar aos estudantes uma educação de qualidade, estimulando o desenvolvimento das habilidades e competências, dentro de um ambiente lúdico e prazeroso, promovendo a socialização da criança, desde o brincar até aplicação dos projetos pedagógicos. A creche recebeu esse nome, em homenagem a um grupo de jovens de nossa cidade que viajou até os Estados Unidos da…

------------------------------------------------------ 7. SEQUÊNCIA DIDÁTICA ------------------------------------------------------------------------ 7.1 PLANEJAMENTO DA SEQUENCIA DIDÁTICA (BERÇÁRIO E MATERNAL)-- 7.2 RELATÓRIO DA PROFESSORA REGENTE DE CLASSE SOBRE A AULA DESENVOLVIDA -------------------------------------------------------------------------------------- 7.3 PLANEJAMENTO DA SEQUENCIA DIDÁTICA (1º E 2º PERÍODO) ------------ 7.4 RELATÓRIO DA PROFESSORA REGENTE DE CLASSE…

Universidade Estadual do Piauí, no Campus Dom José Vasquéz Díaz, foi realizado no Centro Educacional Lourdinha Gomes - CELG, na cidade de Bom Jesus, PI. O estagio consiste em três partes distintas: a observação que permite ao aluno estagiário conhecer o ambiente, através de entrevistas, visita na escola, levantamento de dados, permitindo-o uma visão mais ampla da instituição nas modalidades físicas, administrativas e pedagógicas. A segunda etapa é a regência, nesta o estagiário elabora…

desenvolvido com base em observações realizadas no CEI Letras Douradas situada no bairro Xaxim-Curitiba, Pr. Esta instituição atende 130 crianças com faixa etária de 03 a 12 anos. Durante o período de permanência na instituição pude verificar o ambiente escolar, a sala de aula e as relações professor/aluno. O objetivo deste trabalho é relatar e refletir a cerca das atividades desenvolvidas durante o estágio na educação infantil, o estágio é necessário para a formação do…

programadas, visando proporcionar aos discentes um complemento à sua formação profissional, previsto pelo Conselho Federal de Educação. Em minha opinião o presente estágio foi imprescindível para auxiliar em minha formação profissional que por meio da convivência com todos os integrantes da escola, pude perceber o caminho a ser seguido e passei a acreditar mais ainda de que minha escolha por esta profissão foi total e completamente acertada, é através do estágio que podemos…