Planejamento Anual Curriculo Funcional

4 2.1. Conceito ............................................................................................. 4 2.2. Processo de Recrutamento ................................................................ 4 2.2.1. Planejamento do Recrutamento ............................................... 5 2.2.2. Execução do Recrutamento ..................................................... 8 2.2.3. Avaliação dos Resultados .............................

de Ensino Médio; 1.3. Coordenação de Fortalecimento do Currículo; 1.4. Coordenação de Educação Física e Esporte Escolar; 1.5. Coordenação de Tecnologias Alternativas para o Ensino. 2. Diretoria de Educação e suas Modalidades: 2.1. Coordenação de Educação de Jovens e Adultos; 2.2. Coordenação de Educação Profissional; 2.3. Coordenação de Educação Indígena e do Campo; 2.4. Coordenação de Educação Especial. 3. Diretoria de Currículos Especiais: 3.1. Coordenação de Projetos…

novo contratado? As competências deste candidato atendem às necessidades que a empresa exige no momento? Quais as qualidades da pessoa que precisamos para preencher aquela determinada lacuna na empresa? A falta de estratégia ou de conhecimento do planejamento da empresa pode levar o RH a fazer a contratação errada. São várias as formas de se encontrar a pessoa que atenda exatamente às necessidades da empresa. Cada candidato deverá ser avaliado de uma forma, dependendo do que o cargo…

MATRIZ CURRICULAR Curso: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Graduação: BACHARELADO Regime: SERIADO ANUAL - NOTURNO Duração: 4 (QUATRO) ANOS LETIVOS Integralização: A) TEMPO TOTAL - MÍNIMO = 04 (QUATRO) ANOS LETIVOS - MÁXIMO = 06 (SEIS) ANOS LETIVOS B) TEMPO ÚTIL (Carga Horária) = 3.600 H/AULA (*) CURRÍCULO PLENO/2013 1.ª SÉRIE CÓDIGO DISCIPLINAS TEOR PRAT CHA 99-7087-02 LÍNGUA PORTUGUESA 99-8067-02 LÓGICA MATEMÁTICA ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE 99-8389-02…

organizacional; as grandes áreas funcionais da biblioteca, marketing; centros de documentação e serviços de informação: planejamento, redes e sistemas; Programas e atividades culturais na Biblioteca; Desenvolvimento de coleções: políticas de seleção e de aquisição, avaliação de coleções; Serviço de referência; Atendimento ao usuário; Estudo de usuário; Automação: formato de intercâmbio, formato US MARC, Dublin Core, banco de dados, base de dados, planejamento da automação,…

aumento para o Magistério (LC 11.143/2011) • média de 44% para o Quadro de Apoio (LC 11.144/2011) Plano de Carreira do Magistério: avanço nos trabalhos da Comissão Paritária: estudos de critérios e procedimentos para o sistema de progressão funcional – Evolução Acadêmica e Promoção por Mérito Ampliação do quadro de docentes • Nomeação de 9.300 professores PEB II em janeiro de 2011 • Nomeação de 14.473 professores PEB II em janeiro de 2012 • Convocação de…

totalidade, incluindo orientações sexuais e religiosas. c) Evitar a discussão de assuntos voltados ao tema, considerando que a escola não está preparada para essa abordagem. d) Apresentar profissionais de outras áreas para discutir temas transversais do currículo. COMENTÁRIO: atividades que abordam a riqueza da diversidade que temos em nossa cultura, incluindo práticas sexuais e religiosas são fundamentais para auxiliar no processo de conscientização dos educandos sobre a importância…

constante qualificação profissional. 8.1 Estrutura Organizacional A empresa será constituída por dois sócios, sendo um o Gerente geral, possuindo 65% do capital, e um Sushiman, responsável por 35% do capital restante. 8.1.1 Organograma Funcional Sócio Gerente geral Sócio Sushiman Sushiman Atendente

.........................06 Capítulo 1 – Organizando a busca por um bom emprego .............................................15 Capítulo 2 – Definição do produto. O que você tem para vender para o mercado? .....23 Capítulo 3 – Elaboração de seu currículo .....................................................................48 Capítulo 4 – Desenvolvimento de sua home page ........................................................72 Capítulo 5 – Criação de seu portfólio ..............................

DESTAQUES 1. O currículo Os currículos do ensino fundamental e médio passam a compreender uma base nacional comum que deve ser complementada por uma parte diversificada, de acordo com as características regionais (art. 26). Fica sugerida uma flexibilização dos currículos, na medida em que se admite a incorporação de disciplinas que podem ser escolhidas levando em conta o contexto e a clientela. No ensino nas zonas rurais, é admitida inclusive a possibilidade de um currículo…