Prgrama disciplinas

UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO DISCIPLINAS MINISTRADAS PELO DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA, POLÍTICA E FILOSOFIA Unidade Universitária: Faculdade de Ciências e Letras Curso: Ciências Sociais Modalidade: Bacharelado/ Licenciatura Departamento Responsável: Antropologia, Política e Filosofia Identificação da Disciplina Código: APF9039 Nome da Disciplina: ANTROPOLOGI A BRAS ILEIRA Seqüência Aconselhada: 6º semestre (3º ano/2º sem.) ( X ) Semestral ( X ) Obrigatória ( ( ) Anual ) Optativa ( ) Estágio Pré-requisito: APF 985 3- Fund ament os d o E vo lucionismo Co-requisito: Não há Créditos: 05 Teórica: 60 h/a Carga Horária total: 75 h/a (sempre múltiplo de 15) Prática: 15 h/a Número máximo de alunos por turma: (no caso das disciplinas optativas) Objetivos O curso terá como objetivo principal a apresentação e discussão da produção antropológica brasileira. Para tanto, problematizaremos as temáticas que constituíram a nossa tradição antropológica - como raça, mestiçagem, sincretismo, contatos culturais -; percorreremos a trajetória do conceito de identidade nacional e introduziremos a produção da antropologia urbana no Brasil. UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO Conteúdo Programático O pensamento de Sérgio Buarque de Holanda. A contribuição de Gilberto Freyre. Heranças culturais e matrizes étnicas.…

foram criados. E três novas cidades do interior, Itabaiana, Laranjeiras e Lagarto, também foram contempladas no processo de expansão, cada qual com um campus. Em 2012, o desafio de ampliar as oportunidades para nossos jovens se apresenta também com a consolidação do programa de ações afirmativas para estudantes de escolas públicas, e dentro destas, para grupos étnicos, além da reserva especial de uma vaga, em cada curso, para pessoas com deficiência. O compromisso da UFS com a criação de…

lombada Normas de Apresentação Tabular - IBGE 6 6 2 O B J E T I V O S 7 7 Apresentar a professores e alunos do Centro Universitário Fundação Santo André as normas técnicas de informação e documentação, atendendo aos padrões estabelecidos pela ABNT. Possibilitar a padronização dos trabalhos acadêmicos elaborados em todas as disciplinas dos cursos das várias unidades : Pós-Graduação, Faculdade de Economia e Administração (FAECO), Faculdade de Filosofia,…

Matemática José A. Vasconcelos – História Márcia de Carvalho R. de Moraes – Língua Portuguesa Sonia M. Muringher – Ciências Sueli A. Furlan – Geografia Revisão e copidesque Maíra Libertad S. Takemoto PRODUÇÃO GRÁFICA GFK Comunicação Caros professores, coordenadores e gestores Ao oferecer este material para subsidiar o planejamento das equipes escolares, a Secretaria de Educação do Estado do Acre tem como intenção criar um contexto que oportunize o diálogo entre…

COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO gEOgRAfIA VOLUME 22 ENSINO fUNDAMENTAL COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO Vol. 1 – Matemática Vol. 2 – Matemática Vol. 3 – Matemática Vol. 4 – Química Vol. 5 – Química Vol. 6 – Biologia Vol. 7 – Física Vol. 8 – Geografia Vol. 9 – Antártica Vol. 10 – O Brasil e o Meio Ambiente Antártico Vol. 11 – Astronomia Vol. 12 – Astronáutica Vol. 13 – Mudanças Climáticas Vol. 14 – Filosofia Vol. 15 – Sociologia Vol. 16 – Espanhol Vol. 17 –-…

vez mais difícil para os professores. Os docentes do Ensino Médio, além de preparar o aluno para o vestibular, têm também que desenvolver o ensino da leitura literária habilidades básicas que o discente já deveria ter, o que torna o ensino uma prática complexa. Trabalhar a disciplina Literatura exige a qualificação dos profissionais, a capacitação dos alunos enquanto leitores, para interação com os textos e o meio social. Além do mais, a falta de materiais literários diversificados na…

do Cartão de Respostas. 9.5. A organização da prova, seu detalhamento, número de questões por disciplina e valor das questões encontram-se representados nas tabelas abaixo: A) Nível Fundamental (todos os cargos) Disciplinas Quantidade de questões Valor de cada questão Pontuação Máxima 9 PREFEITURA MUNICIPAL DE MACHADINHO D’OESTE ESTADO DE RONDÔNIA Avenida Rio de Janeiro, nº 3098, Centro. Fone: (069) 3581.3016 - Fax: (069) 3581.3723 CEP: 76.868-000 Língua Portuguesa Raciocínio…

destinação relativos aos programas do livro. lização dos programas do livro; Objetivos específicos ::: ampliar, aos agentes e parceiros do programa, o aces- :: Identificar características e funcionamento dos programas: so aos recursos disponíveis; PNLD, PNLEM, PNBE e PNLA. ::: fortalecer a gestão democrática da escola pública. :: Identificar as competências das instâncias envolvidas nos Unidade I - A cidadania e a gestão democrática nos pro- programas do livro. gramas do livro ::…

tombados todos os documentos e os sítios detentores de reminiscências históricas dos antigos quilombos. Art. 217. É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais, como direito de cada um, observados: I - a autonomia das entidades desportivas dirigentes e associações, quanto a sua organização e funcionamento; II - a destinação de recursos públicos para a promoção prioritária do desporto educacional e, em casos específicos, para a do desporto de…

os efeitos de vários tipos de interação pedagógica que ocorrem no processo de leitura crítica que parte de uma in‑ terpretação textual, para então chegar a uma interpretação do discurso que leva a um posicionamento de aliança ou de resistência. As análises nos mostraram que uma aula de lei‑ tura que se quer crítica pode acontecer através de diferentes tipos de interação pedagógica, sendo em alguns momentos mais e, em outros, menos contingentes. Como professo‑ ra‑formadora…