ESTAGIO EJA em andamento

Vitor TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA TABOÃO DA SERRA 2014 FACULDADE ANHANGUERA CURSO DE PEDAGOGIA Cléia Chaves Vitor TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª Claudia Maria Sousa Oliveira, e a Coordenadora do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra, Prof.ª Erika Fragoso Rocha, para o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na EMEF Astrogilda de Abreu Sevilha. TABOÃO DA SERRA 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO Cléia Chaves Vitor R.A: 4211813562 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA ____________________________________ Professora: Claudia Maria de Sousa Oliveira ____________________________________ Coordenadora: Erika Cristina Fragoso Rocha Aprovado em: ___/___/______ Conceito: __________________ SUMÁRIO Ficha de identificação do aluno..............................................................................................05 Introdução..............................................................................................................................06 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1- Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio........................06 Atividade 2 - Apresentação na unidade escolar.....................................................................07 Atividade 3 - Registro do planejamento escolar..................................................

SUMÁRIO 2. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO 5 2.1 IDENTIFICAÇÕES DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 3. ETAPA DA OBSERVAÇÃO: A ESCOLA 5 3.1 HISTÓRICOS DA UNIDADE ESCOLAR 5 4 O ENTORNO DA ESCOLA-BAIRRO 7 5 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA 8 5.1 QUADRO PESSOAL: PERFIL DO CORPO DOCENTE E DO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO DA ESCOLA MUNICIPAL INÁCIO DE CASTRO 11 Nome 11 Habilitação 11 Cargo/Função 11 Magistério – Habilitação em Pré- Escola e 1ª a 4ª série do 1º grau. Licenciatura Plena em…

curso de Pedagogia Tutor Local: Claúdia Mª Lourenço Marcolino Pólo Associado: descalvado DESCALVADO 2015 INTRODUÇÃO Segundo Pereira (2004), a formação da identidade da educação de adultos no Brasil dá-se a partir da década de 1940, especificamente no ano de 1947, com a política de educação para as massas. Esta passava a ser considerada uma condição uma necessária para que o Brasil se realizasse como um país desenvolvido. As discussões em torno da educação…

área de documentação (ABNT); Indexação: conceito, definição, linguagens de indexação, descritores, processos de indexação, tipos de indexação; Classificação Decimal Dewey (CDD) e Classificação Decimal Universal (CDU): estrutura, princípios; Catalogação (AACR2); Controle Bibliográfico Universal; Cutter Sanborn; Recuperação da informação; Organização e administração de bibliotecas: princípios e funções administrativas em bibliotecas, estrutura organizacional; as grandes áreas…

homenagem à primeira professora do município de São Miguel do Guaporé. Teve seu surgimento no ano de 1999 com duas (2) salas de aula, turmas de 1ª série, sendo extensão da escola de Pré-escolar Tio Teco. O primeiro diretor foi o Sr. Geraldino Gomes. E como primeira secretaria a Srª Zélia Silva Barbosa e as professoras foram.................. O prefeito atuante na época era o Senhor Reni Agostini. No ano seguinte com a polarização das escolas das linhas 78, 74, 82 e T2, que vieram para…

............................................................................. 5 6. MATRIZ CURRICULAR................................................................................................................. 7 7. OUTROS ASPECTOS.................................................................................................................... 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................................................ 8 …

Friburgo, 788 alunos matriculados em turmas de EJA (dados preparados para envio ao Censo de 2013). São 18 instituições públicas de ensino que oferecem esta modalidade de ensino, sendo que quatro delas atendem somente do 6º ao 9º anos do ensino fundamental. O número de alunos matriculados aumentou muito a partir do final de 2010, quando foi feito um trabalho de recuperação dos alunos evadidos e junto aos pais dos alunos do ensino fundamental matriculados nas escolas municipais. Com…

...............................................................09 5.2 METAS..............................................................................................09 5.3 ESTRATÉGIAS.................................................................................10 5.4 AÇÕES.............................................................................................12 6. ANEXOS.................................................................................................13 …

OFERECIDOS: Ensino fundamental de 1º ano a 8ª série e EJA I e II (Educação de Jovens e Adultos). TURNOS DE FUNCIONAMENTO: Matutino, Vespertino e Noturno. |CLASSES |Nº DE ALUNOS |TURNO | | | | | |1º ANO |25 …

EXTERNO para justificar a concessão de licença ou aposentadoria por invalidez. 3. DOS REQUISITOS BÁSICOS PARA A CONTRATAÇÃO 3.1. São requisitos básicos para a contratação: a) ter sido aprovado no PROCESSO SELETIVO EXTERNO regido por este edital; b) ter nacionalidade brasileira ou, no caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento do gozo dos direitos políticos; c) estar em dia com as obrigações eleitorais;…