Periodo Da Pedagogia Tradicional

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Faculdade de Educação - FACED Curso de pedagogia 2012.2 Docente: Cristina d’Avila Discente:Tathiana Sanches “Quem não tem cultura de nenhuma espécie é um bruto; quem não tem disciplina ou educação é um selvagem"

cenário sócio-político-econômico brasileiro estendendo-se até a atualidade. 3- Relação dos Pontos Principais do Texto: Primórdios da didática no Brasil: O período de 1549/1930 1.1 Os Jesuítas estabeleceram um plano de educação, Ratio Studiorum (Conjunto de normas criado para regulamentar o ensino nos colégios jesuíticos por quase todo o período colonial - 1549 à 1759. 1.2 A educação não era valorizada na sociedade; 1.2.1 Educação voltada para a catequese e instrução dos índios; 1.2.2…

A pedagogia, como teoria da educação, busca equacionar, de alguma maneira, o problema da relação educador-educando, de modo geral, ou, no caso específico da escola, a relação professor-aluno, orientando o processo de ensino e aprendizagem. Assim, não se constituem como pedagogia aquelas teorias que analisam a educação pelo aspecto de sua relação com a sociedade não tendo como objetivo formular diretrizes que orientem a atividade educativa, como é o caso das teorias que podemos chamar de…

Movement. Keywords College. Transdisciplinarity. Scouting. History. 2 1 INTRODUÇÃO Os cursos superiores de engenharia do Centro Universitário do Instituto Mauá de Tecnologia (CEUN-IMT) possuem duração de cinco anos em período diurno e seis anos em período noturno. Destes, cumprindo as normas estabelecidas pelo MEC em seu parecer CNE/CES 1362/2001, oferece a seus ingressantes um núcleo de conteúdos básicos ao longo dos dois primeiros anos letivos. A provável ansiedade apresentada

fundamental da pedagogia, entendida como “teoria da educação”, que se estrutura a partir e em função da prática educativa. As diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira composta pelas concepções pedagógicas que dão prioridade à teoria sobre a prática, onde se enquadram as diversas modalidades de pedagogia tradicional; a segunda se compõe das concepções que subordinam a teoria à prática, enquadrando as diferentes modalidades de pedagogia…

SUMARÉ 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SAMUEL GONÇALVES RODRIGUES AS INOVAÇÕES PEDAGOGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Produção de Aprendizagem apresentada à UTA de Didática, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Elaine Quevedo Centro Associado: Curitiba SUMARÉ 2010 SUMÁRIO 1…

Centro de Filosofia e Educação Curso de Licenciatura em Pedagogia - EAD História da Educação Professora: Maristela Rates Pieroson . Correntes pedagógicas Acadêmicas: Percilia Lima

fundamental da pedagogia, entendida como “teoria da educação”, que se estrutura a partir e em função da prática educativa. As diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira composta pelas concepções pedagógicas que dão prioridade à teoria sobre a prática, onde se enquadram as diversas modalidades de pedagogia tradicional; a segunda se compõe das concepções que subordinam a teoria à prática, enquadrando as diferentes modalidades de pedagogia…

FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA CURSO: PEDAGOGIA (3º SEMESTRE) HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PARTICIPANTES: Ana Maria Santos de Paulo – RA: 8095909865 Danyella de Souza Silva Alonso – RA: 8408986681 Diana Martins Carvalho de Figueiredo – RA: 1299251465 Eduana Mendonça da Silva – RA: 8492243669 Luciana de Sousa Gaeta Pedroso – RA: 8074858041 Sílvia Tatiana Pereira da Silva – RA: 3198274896 ATPS (Atividade Prática Supervisionada) Prof. Claudinei José Sarchesi…

crítica entre cultura, conhecimento e poder. Marcando sua trajetória de opiniões desenvolveu as obras: Educação como prática da liberdade (1965), Pedagogia do Oprimido (1970), Cartas Guiné Bissau, Vivendo e aprendendo (com o grupo do Idac), A importância do ato de ler, A educação na cidade, Pedagogia da Esperança, Pedagogia da Autonomia e Pedagogia da Tolerância. Começou suas experiências educacionais em Angicos, no Rio Grande do Norte, alfabetizou trezentos trabalhadores do campo…