Periodo Colonial Professor Aluno Caracteristica

O Ensino Religioso na educação do Brasil: da colonização aos dias atuais Silmara Rodrigues Rocha (*) Resumo Este trabalho faz uma abordagem sobre o contexto histórico da educação religiosa no Brasil, desde o período colonial, com a chegada dos portugueses, até os dias atuais, onde existem grandes questionamentos sobre o estudo do ensino religioso nas escolas brasileiras, principalmente, nas escolas públicas. Com este estudo, será possível observar como o assunto é tratado na Lei…

Educando: Tempos Históricos História da educação no Brasil A educação, durante o período colonial, foi uma estratégia dos colonizadores portugueses para negar a identidade indígena e seus processos educativos para implantar, na colônia, a visão européia de mundo: sua cultura, seus valores e sua religião. Nas escolas a tarefa de educar ficou sempre nas mãos dos sacerdotes e religiosos. No período colonial, a educação ficou praticamente a cargo dos jesuítas. E como eram eles…

brasileiro, consequentemente, para o Estado. Afinal, nosso primogênito em colonização na era 1500 trouxe ao Brasil o primeiro legado relevante da arquitetura registrada como arquitetura colonial brasileira , hoje preservadas em cidades como Ouro Preto, Diamantina, São Luiz do Maranhão, entre outras. A ARQUITETURA COLONIAL BRASILEIRA É DE INFLUENCIA PORTUGUESA, com adaptações ao clima tropical! Para inspiração ao mundo Portugal se destaca com os projetos como: Gare do Oriente em…

e fáceis de serem observados. O primeiro grande fato ocorreu com a chegada dos portugueses ao território do Brasil trazendo um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíam características próprias de se fazer educação. E convém ressaltar que a educação que se praticava entre as populações indígenas não tinha as marcas repressivas do modelo educacional europeu. Desenvolvimento No inicio da…

prestígio deve-se a suas qualidades estilísticas, ao vigor e brilho com a qual o autor descreve a vida colonial, mas a razão principal que o explica é constituir-se em obra ideológica fundamental da nação brasileira enquanto a define como nação mestiça, fruto da miscigenação do português com o índio e o negro. Freyre descreve com uma infinita riqueza de pormenores alguns aspectos da vida colonial. Sua preocupação básica é com o sexo e a miscigenação, mas ele trata também da vida…

psicologia no Brasil remete a um período que é anterior à instituição da ciência psicológica, e pode ser observada em diversas publicações. Os estudos realizados nessa época não tratam especificamente da psicologia, mas, de assuntos relativos a outras áreas do saber, por exemplo, medicina, moral, teologia, pedagogia, política e arquitetura, apresentando questões relacionadas à vida psíquica. A leitura sobre a constituição da psicologia no Brasil reporta ao período colonial (século XVI –…

Capitulo I – Colônia e Império Os primeiros passos da Educação no Brasil se iniciaram no período Colonial, e se divide em três fases, a do predomínio jesuíta, a das reformas realizadas pelo Marquês de Pombal e principalmente depois da expulsão dos Jesuítas de Portugal e do Brasil, ainda Colônia de Portugal, comandada por D. João VI. O marco pioneiro da Educação Brasileira foi quando D. João III criou o Governo Geral, responsabilizando o padre Manoel da Nóbrega e dois outros jesuítas…

coleção de livros Série Bibliográfica Unit como mais uma opção de acesso ao conhecimento. Escrita por nossos professores, a obra contém todo o conteúdo da disciplina que você está cursando na modalidade EAD e representa, sobretudo, a nossa preocupação em garantir o seu acesso ao conhecimento, onde quer que você esteja. Desejo a você bom aprendizado e muito sucesso! Professor Jouberto Uchôa de Mendonça Reitor da Universidade Tiradentes Sumário Parte 1: Definições de Historiografia

BRASIL INTRODUÇÃO A história da ciência no Brasil, em particular da matemática, reflete, como em todos os países que a partir dos grandes descobrimentos passaram a ser receptores do conhecimento produzido nos países centrais, a complexidade da era colonial. Embora se tenha tentado uma certa autonomia após a independência, isso só foi possível em poucos países e mesmo assim não antes do final do século XIX. A INDEPENDÊNCIA BRASILEIRA No Brasil a independência deu-se tardiamente e…

executive JEAN RAPHAEL GOMES SILVA1 Resumo O artigo tem como objetivo central a investigação da supervalorização do Poder Executivo e verificar como a construção do pensamento social salientou características culturais que permanecem implícitas até o presente momento. É indiscutível que características da nobreza portuguesa permearam e fixaram-se à história nacional e contribuíram para o problema. O estudo se desenvolveu a partir de pesquisa bibliográfica e de dados…