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vista a situação acima descrita e as discussões sobre variedades linguísticas desenvolvidas, escreva uma análise, entre cinco e dez linhas, sobre o posicionamento de Carlos diante das funcionárias, a partir da seguinte pergunta: a postura dele é adequada, tendo em vista o conceito de variedades linguísticas? Avaliação Seu texto será avaliado a partir dos seguintes critérios: • Análise leva em conta, de forma correta, o conceito de variedade linguística exposto no conteúdo referencial • Análise explora o conceito de variedade linguística a partir da situação apresentada para estudo • A resposta está redigida de forma coesa e coerente, com boa organização de parágrafo • A resposta está escrita na norma padrão da língua portuguesa Tendo em vista a situação acima descrita e as discussões sobre variedades linguísticas desenvolvidas, escreva uma análise, entre cinco e dez linhas, sobre o posicionamento de Carlos diante das funcionárias, a partir da seguinte pergunta: a postura dele é adequada, tendo em vista o conceito de variedades linguísticas? Avaliação Seu texto será avaliado a partir dos seguintes critérios: • Análise leva em conta, de forma correta, o conceito de variedade linguística exposto no conteúdo referencial • Análise explora o conceito de variedade linguística a partir da situação apresentada para estudo • A resposta está redigida de forma coesa e coerente, com boa organização de parágrafo • A resposta está escrita na norma padrão da língua…

Questionário Unidade IV Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Parágrafo, segundo Nadólskis (2009, p. 158) “é um segmento que constitui uma unidade da redação. Nele se desenvolve, por meio de um ou mais períodos, uma ideia principal que pode ser ampliada por ideias secundárias”. A partir dessa definição, não é correto afirmar que: Resposta Selecionada: d. As ideias secundárias são as mais importantes. Respostas: a. Um parágrafo pode ter mais de um período. b. Um parágrafo é um…

Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro Depois de lê-lo, relacionando ao conteúdo da unidade I, concluímos que: Resposta Selecionada: E. O bom negro e o bom branco usam a língua para se comunicar sem se preocupar com o que manda a gramática. Resposta Correta: E. O bom negro e o bom branco usam a língua para se…

* Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos | | | Acompanhe as afirmativas: I. A coerência significa ligação, nexo ou harmonia entre dois fatos ou duas ideias e está ligada à organização do texto como um todo.II. Pela coerência textual, podemos observar se o texto tem delimitado adequadamente suas três partes principais: o início, o meio e o fim.III. A linguagem utilizada também tem relação com a coerência; pois, dependendo do tipo de texto, deve-se utilizar uma linguagem adequada.Assinale…

AS 1 Pergunta 1 0,1 em 0,1 pontos Assinale a alternativa em que todas as palavras da alternativa estão atualizadas conforme o Novo Acordo Ortográfico assinado pelos países lusófonos em 2009: Resposta Selecionada: C. Tranquilo, ideia, feiura, leem, polos, autoescola, micro-ondas. Resposta Correta: C. Tranquilo, ideia, feiura, leem, polos, autoescola, micro-ondas. Pergunta 2 0,1 em 0,1 pontos O texto poético Pronominais, de Oswald de Andrade, mostra diferentes…

trabalho é feito em WORD. Use a matriz disponibilizada na Biblioteca e faça o trabalho dentro dela. - Em hipótese alguma repita as perguntas apresentadas no modelo. Estas servem apenas para ajudar a encaminhar o seu raciocínio. O PI é um texto discursivo, dissertativo. Não mande em forma de questionário. Logo, ao entrar na Matriz para fazer o PI, a primeira providência é apagar as perguntas conservando, porém, o título e numeração do item. - Todas as conclusões e afirmações devem ser…

EXPRESSÃO Revisar envio do teste: Atividade 2 Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos O conceito de parágrafo centra-se Resposta Selecionada: b. Na organização de ideias e estruturação do texto, tendo em vista uma melhor fluidez de informações, otimizando a leitura e compreensão do texto. Respostas: a. Apenas nas ideias principais do texto, tendo em vista somente o convencimento do leitor; para tanto, organiza-se pelo uso de palavras-chave. b. Na organização de ideias e estruturação do…

UNIDADE I Pergunta 1 0 em 0,1 pontos Leia as seguintes afirmações: I - O nível da linguagem não deve variar de acordo com a situação em que se desenvolve o discurso, é importante que o falante da língua utilize sempre o nível culto. II - Quem pratica a língua em nível popular não fala de forma errada, apenas fala de acordo com o meio em que vive. III - Falar errado é não se fazer entender em seu meio ou usar uma variedade inadequada ao ambiente em que se encontra. IV- Em rigor,…

Pergunta 1 Correta Leia o parágrafo abaixo e assinale a alternativa que indica o tópico frasal: Não há nova tecnologia nem desenvolvimento tecnológico sem a compreensão do mundo. A tecnologia é a aplicação dos conhecimentos científicos; sem dominá-la, não se pode pretender aplicá-los no desenvolvimento de novos conceitos, produtos ou serviços inovadores. A Física, por se dedicar ao estudo das leis e dos fenômenos mais elementares, contribui decisivamente para a compreensão da…

Observe a tirinha: imagem dilbert Para obter um bom desempenho em uma apresentação a personagem NÃO se ateve à: Resposta Selecionada: Corretab. reação da plateia diante de sua afirmação sobre a falta de importância dos genes humanos. Respostas: a. falta de uma apresentação sobre qual o tema da palestra, deixando os espectadores confusos. Corretab. reação da plateia diante de sua afirmação sobre a falta de importância dos genes humanos. c. forma de organização da apresentação,…