Sistema nervoso

DROGAS E SISTEMA NERVOSO Autoras: Junia Freguglia Marina Fonseca (www.cicloceap.com.br acesso em 26/03/09) Tópico n.º 8 do CBC de Ciências Habilidades Básicas recomendadas no CBC: • • • Compreender a estrutura do sistema nervoso; Explicar a transmissão de impulsos nervosos; Relacionar o efeito das drogas com a alteração do funcionamento do sistema nervoso; • • Identificar drogas que alteram o sistema nervoso; Avaliar as conseqüências do uso das drogas no convívio social. Organização do texto: • • • • Informação História Atividades Projetos --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 I. Introdução O que são drogas? Por que as drogas mudam o comportamento das pessoas? Que mudanças elas provocam no organismo? Por que elas viciam? Há drogas que são permitidas? Quais são os perigos relacionados ao uso de drogas? Qual a relação entre drogas e sistema nervoso? É preciso saber. Usando drogas: multiplicando os riscos Procurar informações sobre o que são as drogas e os seus efeitos não significa querer consumi-las. As perguntas sobre o assunto são freqüentes entre os jovens. O que é maconha? Crack e cocaína são a mesma coisa? Existem drogas leves e drogas pesadas? O que é dependência? O álcool faz mal, mesmo consumido moderadamente? Onde procurar tratamento? Com quem falar sobre o assunto? Essas e outras dúvidas são comuns entre os jovens e, infelizmente, as respostas muitas vezes são…

prevê nota 0 (zero). • Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A antropometria dinâmica considera: Resposta Selecionada: d. os movimentos executados nas pausas de uma tarefa considerando apenas uma dimensão. Respostas: a. os movimentos executados na execução de uma tarefa considerando apenas uma dimensão. b. os movimentos executados na execução de uma tarefa considerando apenas duas dimensões. c. os movimentos executados na execução de uma tarefa…

Ergonomia Unidade 1 Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A antropometria dinâmica considera: Resposta Selecionada: d. os movimentos executados nas pausas de uma tarefa considerando apenas uma dimensão. Pergunta 2 0 em 0,5 pontos Uma análise da ergonomia adequada deve levar em conta diversos fatores, entre eles: Resposta Selecionada: c. aspectos de movimentos posturais, como, por exemplo, a análise dos esforços exercidos durante a atividade laboral. Pergunta 3 0,5 em…

1 “QUIZ DO SISTEMA NERVOSO”: UMA FERRAMENTA PARA O ENSINOAPRENDIZAGEM NAS AULAS DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL Raquel Braga Mendes ¹ Gabriela de Moraes Viana, Msc. ² RESUMO Mediante a dificuldade de compreender o conteúdo sobre sistema nervoso humano e por ser um assunto complexo para vários alunos, foi elaborado um jogo didático na forma de “Quiz”, a fim de proporcionar ao aluno um aprendizado significativo, considerando as contribuições do jogo computacional para o…

comunicativos de forma a definir e ajustar as respostas do individuo ao ambiente em que está inserido. Apesar da objetividade, frieza e calculismo, muitos já se deram conta do valor das emoções, o que deu origem a terapias e centros de treinamento, que têm por objetivo levar o homem a reconhecer, aceitar e expressar suas emoções. As emoções vêm ajudar a acelerar o processo de decisão, ou seja, se tivéssemos de analisar os prós e contras de todas as decisões, ser-nos-ia impossível, tomar…

ESTUDO DIRIGIDO 1 – Homeostasia I- Correlacione os itens abaixo: 1. Sistema circulatório ( ) obtém O2 e elimina CO2 2. Sistema digestório ( ) sustenta, protege e move partes do corpo 3. Sistema respiratório ( ) controla, via hormônios que secreta, processos que exigem duração. 4. Sistema urinário ( ) atua como um sistema de transporte. 5. Sistema muscular e Esquelético …

ESTUDO DIRIGIDO 1 – Homeostasia I- Correlacione os itens abaixo: 1. Sistema circulatório ( ) obtém O2 e elimina CO2 2. Sistema digestório ( ) sustenta, protege e move partes do corpo 3. Sistema respiratório ( ) controla, via hormônios que secreta, processos que exigem duração. 4. Sistema urinário ( ) atua como um sistema de transporte. 5. Sistema muscular e Esquelético …

fibra muscular recebia uma aferência somente excitatória, a gente viu que o impulso nervoso chegava para fazer a contração muscular; se ele não chegasse o músculo não contraía, mas não existia uma inibição do músculo, só existe uma excitação do músculo. Na integração sináptica(a gente vai ver hoje)que existe sobre uma mesma estrutura pós-sináptica, que vai ser um neurônio, tanto excitação como inibição. Depois, aqui na fibra muscular existia somente um neurotransmissor, que era a…

RAFAEL BRUXELLAS- 1145835 Educação Física Bacharelado ANATOMIA DO SISTEMA NERVOSO Tutor a Distância: Prof. Me Edson Donizetti Verri Centro Universitário Claretiano BATATAIS 2014 O seguinte trabalha objetiva responder oito questões sobre o sistema nervoso periférico com intuito de ampliar a agregar a nossa formação enquanto profissional de Educação física e nossa compreensão a respeito dos fatores anatômicos…

segunda parte, vamos tentar desenvolver uma metodologia de ensino de trabalho. CAPÍTULO I: CONSIDERAÇÃO TEÓRICA 1.1. Declaração do Problema O envenenamento causado pelo tabaco é um problema de saúde comunitário favorecido pela penetração no organismo, de uma substância tóxica tiradas a uma dose elevada, uma ou várias vezes por pequenas quantidades e repetidamente. Esta intoxicação e entre os consumidores e aqueles que estão trabalhando em indústrias de…