Percepção Socioambiental Em Bairros

vida social mais justa. Hoje, evidencia-se sobremaneira a necessidade de inclusão da dimensão ambiental na educação e aqui ressaltamos, em especial, no ensino/prática da Arquitetura e do Urbanismo, apontando para a emergência do pensar a crise socioambiental. Esta crise decorre, dentre outros aspectos, de longos anos em que a divisão disciplinar do conhecimento dificultou o reconhecimento da realidade tal como se apresenta na experiência comum. Na perspectiva interdisciplinar os…

Manual de Mediação de Conflitos Socioambientais 1ª Edição São Paulo 2012 Prefeitura do Município de São Paulo Prefeito Gilberto Kassab Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente Secretário Eduardo Jorge Martins Alves Sobrinho Departamento de Educação Ambiental / UMAPAZ - Universidade Aberta do Meio Ambiente e Cultura de Paz Diretora: Rose Marie Inojosa Coordenadora do Projeto: Glacilda Pinheiro Correa Pedroso Manual de Mediação de Conflitos Socioambientais Organização: Gina…

PROBLEMAS AMBIENTAIS URBANOS Você já parou para refletir sobre sua qualidade de vida? Em termos de qualidade ambiental, quais as condições do seu bairro? O que é ter qualidade de vida? Para a maioria das pessoas que vivem nesta sociedade capitalista, a qualidade de vida está relacionada a conforto, bens materiais, lazer, saúde, esportes, enfim, uma série de benefícios que podem ser “comprados”. A realidade é que nem sempre, desfrutar de boa qualidade está relacionado ao ter e…

PROBLEMAS AMBIENTAIS URBANOS Você já parou para refletir sobre sua qualidade de vida? Em termos de qualidade ambiental, quais as condições do seu bairro? O que é ter qualidade de vida? Para a maioria das pessoas que vivem nesta sociedade capitalista, a qualidade de vida está relacionada a conforto, bens materiais, lazer, saúde, esportes, enfim, uma série de benefícios que podem ser “comprados”. A realidade é que nem sempre, desfrutar de boa qualidade está relacionado ao ter e…

consumo; entretanto, o processo produtivo retorna resíduos, sólidos, líquidos e gasosos, acarretando poluição e esgotamento dos recursos naturais: diante deste panorama, as empresas precisam passar por reestruturações, visando adaptar-se a esta nova percepção. Também não se pode esquecer que as pressões sociais e restrições legalmente impostas, fazem com que a empresa seja forçada a buscar formas de reduzir o impacto ambiental, e a melhorar sua imagem frente ao público, adotando e…

como produzir e para quem produzir) têm presenciado o surgimento de novos papéis que devem ser desempenhados, como resultado das alterações no ambiente em que operam. 2- DESENVOLVIMENTO Responsabilidade Socioambiental. No cenário mundial contemporâneo observa-se o processar de inúmeras transformações de ordem econômica, política, social e cultural que, por sua vez, ambientam o aparecimento de novos modelos de relações entre instituições e…

estratégia fundamental para o enfrentamento da atual crise civilizatória. Um bom exemplo de estrutura que possibilita o desenvolvimento de atividades educativas que despertem o aprendizado vivenciado, dialógico e questionador acerca das temáticas socioambientais é o Viveiro Educador. O processo de aprendizagem desencadeado pela utilização intencional de um viveiro florestal, orientado por elementos e procedimentos pedagógicos destinados a formação das pessoas que com ele interagem…

para superarmos as injustiças ambientais, a desigualdade social, a apropriação da natureza – e da própria humanidade – como objetos de exploração e consumo. Vivemos em uma cultura de risco, com efeitos que muitas vezes escapam à nossa capacidade de percepção direta, mas aumentam consideravelmente as evidências que eles podem atingir não só a vida de quem os produz, mas as de outras pessoas, espécies e até gerações. Essa crise ambiental nunca vista na história se deve à enormidade de…

algum tema de Geografia que possa ser trabalhado de forma integrada com a história, a matemática, a ciências e a língua portuguesa. O bairro em que vivemos! Planejamento para disciplina de Geografia – 3º Ano do Ensino Fundamental. Disciplina: Geografia integrado com historia ,matemática,e português Conteúdo: Espaço urbano Ano de ensino: 3º ano Tema: O bairro em que vivemos! Objetivo: Identificar características do local em que moramos. Material: Folha sulfite, lápis,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ENGENHARIA AMBIENTAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL Prof.ª Teresinha Guerra Estímulo à percepção e à ação da comunidade Vila Santa Isabel contra a precária situação do saneamento básico no local através da sensibilização. Alexia Pereira dos Santos Dalvana Stohlirck Jéssica Matos do Prado Jéssica Weiler Laura Frances Pereira Mel Oliveira Guirro Porto Alegre, junho de 2012. Sumário 1 APRESENTAÇÃO 2 1.1 Título 3